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11.下列均属于人体内环境组成成分的有几项(  )
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、突触小泡和氨基酸 ⑤喝牛奶进入胃中 ⑥口服抗菌药物 ⑦肌肉注射的青霉素 ⑧精子进人输卵管与卵细胞结合.
A.2B.3C.4D.5

分析 (1)细胞外液即内环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.
(2)血浆、淋巴、组织液中物质:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.
③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
(3)人的呼吸道、消化道、泪腺、尿道等由孔道与外界相连,不属于人体的内环境.

解答 解:①血液包括血浆和血细胞,其中血细胞不是内环境的组成成分,①错误;
②血浆蛋白是红细胞内的蛋白质,不属于内环境组分,②错误;
③葡萄糖、CO2和胰岛素都可以分布在血浆中,都属于内环境,③正确; 
④突触小泡存在于神经细胞内,不属于内环境组分,④错误;
⑤胃不属于人体的内环境,⑤错误;
⑥口服抗菌药物进入消化道,消化道不属于人体的内环境,⑥错误;
⑦肌肉注射的青霉素进入了组织液,属于进入了内环境,⑦正确;
⑧输卵管属于人体的外部环境,不属于人体的内环境,⑧错误.
故选:A.

点评 本题的知识点是属于内环境成分,凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分;凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分;消化道、呼吸道、尿道等由孔道与外界相连不属于人体的内环境.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有关孟德尔的豌豆杂交实验,下列叙述中正确的是(  )
A.杂交过程中必须在开花前除去母本的雌蕊
B.产生的杂合子与纯合子基因组成不同,表现型也不同
C.运用假说-演绎法验证的实验结果总与预期结论相符
D.符合基因分离定律并不一定会出现3:1的性状分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发.如图所示,请回答:
(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少.葡萄糖先增加的原因是淀粉水解;后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于细胞呼吸的消耗,另一方面是用于合成有机物,从而构建新的细胞.
(2)β-淀粉酶由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将减少,理由是β淀粉酶在蛋白酶的作用下,水解掉了部分氨基酸.
(3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都没有放射性.这表明α淀粉酶是种子萌发过程中新合成的,而β淀粉酶是种子中已存在的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为采用基因工程技术生产海参溶菌酶(SL)的流程.请回答下列问题:

(1)过程I中首先在逆转录酶作用下合成海参溶菌酶cDNA,再以cDNA为模板扩增合成SL目的基因,扩增过程中要用到的酶是热稳定DNA聚合酶.
(2)过程II中构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生平末端.若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生相同(填“相同”或“不同”)黏性末端的限制酶.
(3)若要检验SL目的基因是否成功表达,可以用抗原-抗体杂交技术,若没有出现相应的杂交带,则需要用放射性同位素标记的目的基因做探针来检验是否转录出mRNA.
(4)溶菌酶广泛存在于动物的组织、体液及分泌物中,主要通过破坏细菌的细胞壁细胞的裂解,在动物的非特异性免疫中发挥重要作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人体细胞与内环境的示意图(图中①~④为液体,⑤~⑦为细胞),请据图回答问题:

(1)③液体约占人体体液的$\frac{2}{3}$;①与②④在成分上的主要区别是①中含有较多的蛋白质;①②④合称为细胞外液,①的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,⑥的具体内环境是组织液和血浆.
(2)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是(用图中的数字和箭头表示)⑤→①→⑥→②→⑦.
(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?不会,原因是图中标号[①]内存在着缓冲物质.
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中[②]织液织液的液体增多,其结果将会引起组织水肿.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体,米尔斯坦和柯勒选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,从而得到单克隆抗体,杂交瘤细胞的主要特点是(  )
A.B淋巴细胞具有分泌特异性抗体的能力,但不能无限增殖
B.小鼠骨髓瘤细胞带有癌变特点,可在培养条件下无限增殖,但不能分泌特异性抗体
C.同时具有上述A、B特性
D.具有能在体外大量增殖的本领,同时又能分泌特异性抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是(  )
A.基因重组可以产生新的基因型
B.基因突变不一定都会引起生物性状的改变
C.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异
D.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是人工种子的模式图,请据图判断正确的是(  )
A.①②③分别相当于种子的种皮、胚乳和胚
B.①是一层半透膜,可通过生物降解
C.②是愈伤组织
D.在③中添加固氮细菌对增加产量没有作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述中属于染色体变异的是(  )
①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征     ②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
③联会的同源染色体之间发生染色体交叉互换 ④21三体综合征患者细胞中多1条21号染色体.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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