科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用范围广
④作用时间短 ⑤作用部位准确 ⑥作用时间比较长
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②③⑥
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科目:高中生物 来源:2014届贵州高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
与体液调节相比,高等动物神经调节具有的特点是( )
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用范围广 ④作用时间短 ⑤作用部位准确
⑥作用时间比较长
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②③⑥
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省渭南市高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)右图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。
(1)TRH是__________________激素,TSH是__________________激素。
(2)促甲状腺激素激素可以调节②___________的分泌活动。
(3)甲状腺激素随________运输到全身,提高细胞___________,使机体产生更多的热量。
(4)当血液中的甲状腺激素达到一定水平时,反过来会影响__________________和①____________的分泌活动,这种调节方式称为__________调节。
(5)与神经调节相比,这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的
特点分别是________、__________。
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科目:高中生物 来源:2013届山东临清三中高二上学期学分认定测试生物试卷 题型:选择题
与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( )
①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短 ⑥作用的时间比较长
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤
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