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【题目】以下关于实验的描述,正确的是

A. 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂A,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

B. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

C. 脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1-250%盐酸洗去多余的染料

D. 利用光学显微镜不能观察到细胞膜的脂双层

【答案】D

【解析】观察蛋白质用双缩脲试剂A,摇匀后再加入双缩脲试剂B,摇匀后才能看到紫色现象,A错误。西瓜汁自身的颜色对实验结果的砖红色有干扰,B错误。脂肪鉴定需要用50%的酒精洗去浮色,C错误。利用光学显微镜不能观察到细胞膜的磷脂双分子层,必须用电子显微镜才能观察到,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某种水果果皮红色(H)对黄色(h)为显性,果肉酸味(R)对甜味(r)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。现有基因型为HhRr,hhrr的两个个体杂交,其子代的表现型比例是

A. 9∶3∶3∶1 B. 1∶1∶1∶1 C. 3∶1∶3∶1 D. 1∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成,不考虑交叉互换,以下判断正确的是

A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律

B. 该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd

C. 复制后的两个A基因发生分离可能在减数第一次分裂后期

D. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有两种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是

A. 生物膜上可以生成水也可以分解水

B. 生物膜与能量转换有关

C. 生物膜与细胞间的信息传递有关

D. 流动镶嵌模型可以用电镜观察验证

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞不能无限长大的原因不包括

A. 细胞越大,物质运输的效率越低 B. 受细胞表面积与体积的关系限制

C. 受生物种类的影响 D. 受细胞核中遗传信息的控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是(

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图甲表示植物单株光合作用速率随种植密度的变化曲线;图乙表示植物在一昼夜下氧气释放量的变化曲线;图丙代表对某植物的一叶片进行不同处理的示意图。请据图回答相关问题。

(1)由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素有__________(写出两种)。甲实验结果给我们的启示是,在栽培农作物时要注意____________

(2)图乙中该植物阴影部分所表示的O2释放量______________(填“大于”、“等于”或“小于”)一昼夜的O2释放量。若测得该植物一昼夜的O2释放量为500mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是_______________ mg。若适当降低植物生长环境中CO2的浓度,图乙中的B点将向_______(填“左”或“右”)移动;此时细胞的叶绿体中短时间内C5的含量变化为________(填“升高”或“降低”或“不变”)。

(3)图丙是将对称叶片进行上侧遮光下侧曝光的处理,德国科学家萨克斯用图丙所示实验方法证明了____________________。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为m和n(单位:g),则(n-m)/12所代表的是下侧叶的______________。(已阻止两侧之间的物质和能量的转移)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在减数分裂过程中,染色体的复制发生在( )
A.联会前
B.联会时
C.联会后
D.四分体时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是

A线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用

B呈球状结构的核仁,与核糖体的形成有关

C真核细胞均具有细胞核

D细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别及免疫功能

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