练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图表示生物新物种形成的基本环节，以下有关叙述，正确的是（ ）

    A．任何导致基因频率改变的方式，都能引起生物的适应性进化

    B．同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化

    C．地理隔离能使种群基因库产生差别，可能导致生殖隔离

    D．突变和基因重组是自然选择的前提，但不是生物进化的前提

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为lmm×1mm×0.1mm，25×16型即每个方格包含25个中方格，每个中方格包含16个小方格）进行计数，观察到如图的视野，有关叙述错误的是（　　）
    A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
    B．血细胞计数板计数时，应先在计数室上方加盖玻片，再滴加少量样液
    C．滴加培养液后应立即计数，以防止酵母菌沉降到计数室底部
    D．若仅依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×109个•mL-1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广东广州高三普通高中毕业班综合测试（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关免疫的说法，正确的是

    A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态

    B．效应T细可诱导靶细胞凋亡

    C．人在初次接触过敏原时会发生过敏反应

    D．再次接触同种抗原，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三（上）期中生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ﹣9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常．若不考虑基因突变，则下列有关叙述，错误的是（ ）

    A．Ⅲ﹣9的红绿色盲基因来自于Ⅰ﹣2

    B．Ⅲ﹣9的出现是由于父方减数分裂异常导致的

    C．Ⅲ﹣9若可育，与正常男性婚配所生的儿子必定有病

    D．Ⅲ﹣9个体表现与双亲不同是基因重组的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三（上）期中生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    以下关于细胞膜结构的叙述，错误的是（ ）

    A．在有水的环境中，脂双层会自发地形成

    B．胆固醇与磷脂的尾部一起存在于脂双层内部

    C．细胞膜冰冻后将内外磷脂分子层撕裂，撕裂面上的颗粒物质是镶嵌在其中的胆固醇

    D．细胞膜上的蛋白质分子也可以移动，只是没有磷脂分子那样容易

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三（上）期中生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于性别决定于伴性遗传特点的分析，正确的是（ ）

    A．性染色体上的所有基因都与性别决定有关

    B．生物的性别都是由性染色体决定的

    C．通过性染色体上的基因控制性状的遗传方式都称为伴性遗传

    D．凡是伴性遗传，任何两个亲本杂交产生的子代雌雄个体性状不同或比例不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江深化课程改革协作校高三（上）期中生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的结构及细胞学说的说法，正确的是（ ）

    A．细胞学说阐明了细胞的多样性

    B．红细胞体积与表面积比值大，有利于细胞与外界进行物质交换

    C．结核杆菌的DNA主要分布于拟核区并与周围的核糖体直接接触

    D．蓝细菌的质膜向内折叠成好几层且含有光合色素构成类囊体膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016江西上饶铅山一中横峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质与其参与的主要活动，对应有误的是

    A.抗体-与抗原特异性结合，发挥免疫功能

    B.RNA聚合酶—以mRNA为模板合成多肽

    C.转运RNA—携带某种氨基酸与核糖体结合

    D.胰岛素—促进组织细胞摄入葡萄糖，降低血糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示某稻田生态系统局部能量流动示意图，卷叶螟与褐飞虱是稻田中的两种害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌．此外，稻田中还有杂草、田螺等生物．据图回答下列问题：

    （1）水稻与两种害虫的种间关系为捕食，当害虫数量增加时，拟水狼蛛的数量也会增加，这样害虫数量的增长就会受到抑制，这属于生态系统内部的反馈调节．
    （2）流经该生态系统的总能量为a（填字母），e表示次级消费者的摄入能，初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的d（填字母）表示，g属于生态系统的分解者 （组成成分），g的功能是将动植物遗体及动物排遗物分解成无机物（或将有机物分解成无机物），而g获得h来自于第一营养级．
    （3）稻田生态系统中要经常处理田间杂草，请从能量流动的角度分析稻田除杂草的意义调整生态系统能量流动的方向，使能量流向最有益于人类的方向．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案