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Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是         ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的        中,此结构最初由       发育而来。
(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是       。糖类在         过程中产生一些中间产物,可以通过        作用生成相对应的    
(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是       ,其原因是                         。(3分)
Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
(1)实验原理:蛋白质          ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
(2)实验步骤:
①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水浴中加热观察颜色变化。
a:                                                                     
b:                                                                     
(3)实验结果:                              。(2分)

Ⅰ. (1)先增加,然后保持相对稳定;子叶;受精卵
(2)糖类可转换成蛋白质;氧化分解;转氨基;氨基酸
(3)下降;
黑暗条件下无光合作用并且呼吸作用消耗有机物(3分)
Ⅱ. (1)与双缩腺试剂作用产生紫色反应
(2)判断正误
a:×更正:双缩脲试剂A混合均匀后,再加入试剂B
b:×更正:不加热或直接观察
(3)实验结果:1、2、3号试管中颜色依次加深(2分)

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 °C、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如右图所示:

在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

(1)实验原理:蛋白质____________________。其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

(2)实验步骤:①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的a: 双缩脲试剂AB(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b:在沸水浴中加热观察颜色变化。

a:______________________________________________________。

b:______________________________________________________。

(3)实验结果:________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08重庆卷)30. Ⅰ 为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是          ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的       中,此结构最初由        发育而来.

(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是        。糖类在        过程中产生一些中间产物,可以通过        作用生成相对应的        

(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是                                               ,其原因是                               

Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果.

(1)实验原理:蛋白质          ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

(2)实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,

b.在沸水浴中加热观察颜色变化.

a:                                                            

b:                                                            

(3)实验结果:                        。 

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科目:高中生物 来源:2014届四川省成都市外语实验学校高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是_____________。总糖含量变化是        ,蛋白质含量的变化是________,由此可推测糖类和蛋白质的关系是________________________。

(2)如果在同样条件下继续培养,预测图中各曲线的最终变化趋势是________,其原因是______

_________________________________________________________________。

(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验操作是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

①实验原理:蛋白质__________________________,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

②实验步骤:

Ⅰ:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;

Ⅱ:取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

Ⅲ:在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,在沸水浴中加热观察颜色变化。

a:_______________________________________,

b:________________________________________。

③实验结果:______________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第七次月考(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是          ,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的         中,此结构最初由        发育而来。

(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是       。糖类在          过程中产生一些中间产物,可以通过        作用生成相对应的    

(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是       ,其原因是                         。(3分)

Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

(1)实验原理:蛋白质          ,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

(2)实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的a.双缩腺试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,b.在沸水浴中加热观察颜色变化。

a:                                                                      

b:                                                                     

(3)实验结果:                                。(2分)

 

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