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    下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的对比叙述正确的是（　　）
    A、都应用了同位素标记法
    B、设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
    C、前者设置了对照，后者没有对照
    D、原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的
    考点：肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验
    专题：
    分析：解答本题着重要掌握两个探究实验的实验方法和过程．在肺炎双球菌的转化实验中，格里菲斯证明：在S型细菌存在某种转化因子；而艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，分别与R型细菌混合再注射到小鼠体内，证明DNA是遗传物质．在噬菌体侵染细菌的实验中，由于噬菌体只能寄生在细菌中代谢和繁殖，因此用32P标记和35S标记的细菌来标记噬菌体，得出DNA是遗传物质．
    解答： 解：A、肺炎双球菌转化实验没有应用同位素标记法，噬菌体侵染细菌实验应用了同位素标记法，A错误；
    B、实验的设计思路是想办法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用，从而探究生物的遗传物质，B正确；
    C、都设置了对照，C错误；
    D、原理都是根据遗传物质具有复制和传递信息的特性设计的，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化．下列有关说法正确的是（　　）
    A、该细胞最可能是根尖成熟区细胞
    B、本实验的研究方法最可能是染色法
    C、细胞中一条染色体（质）上有2个DNA分子的时期是d和e
    D、在分裂间期DNA复制而染色体数目并不改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体免疫的叙述正确的是（　　）
    A、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷
    B、在细胞免疫中，B细胞分化成浆细胞分泌特异性抗体
    C、人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成
    D、T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（　　）
    ①酒精被胃黏膜吸收                        ②氧气进入细胞
    ③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na+         ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸．
    A、①②B、③④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物奶油问题成为社会关注的焦点，一些国内专家指出，植物奶油在“氢化”过程中产生大量反式脂肪酸，会增加心血管疾病、糖尿病等的患病风险．下列各项所描述的物质运输方式中，与脂肪酸进入细胞的方式相同的是（　　）
    A、小肠上皮细胞吸收葡萄糖
    B、大分子蛋白进入细胞
    C、成熟红细胞吸收葡萄糖
    D、细胞排出乙醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某植物的部分代谢图，关于该植物的说法不正确的是（　　）
    A、由细胞A和细胞B共同参与构成“花环型”结构
    B、细胞A中的叶绿体比较大，但没有基粒
    C、该植物在炎热的中午也会出现气孔缩小或关闭现象
    D、酶①对CO2的亲和力比酶②高很多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    发菜、蓝藻细胞中所含核酸的种类、碱基的种类分别有（　　）种．
    A、1、4B、2、5
    C、4、4D、8、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①-⑤代表不同的物质．请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③
     
    ，结构a
     
    ．
    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第
     
    阶段．
    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及
     
    ．
    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为
     
    ．
    （5）图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2?h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是
     
    ．试分析产生这一结果的原因：
     
    ，其中C点时的呼吸强度为
     
    mgCO2/dm2?h．
    （6）图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：
    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
     
    ．
    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？
     
    ，理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已经分化的细胞，所具有的仍能发育成完整个体的潜能是（　　）
    A、细胞增殖B、细胞全能性
    C、细胞衰老D、细胞癌变

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