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    用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是（      ）

    A．生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异

    B．无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实

    C．三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异

    D．无籽番茄属于单倍体植物

    A


    解析:

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列叙述不正确的是(   )

    A. 无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实

    B. 生长素处理获得无子番茄的变异属于不可遗传的变异

    C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用

    D. 无子番茄属于二倍体植株

     

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    科目：高中生物 来源：2010年福建省四校高三上学期第一次联考生物试题 题型：选择题

    用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述不正确的是（    ）

           A．无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实

           B．生长素处理获得无子番茄的变异属于不可遗传的变异

           C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用

           D．无子番茄属于二倍体植株

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二下学期期中考试生物 题型：选择题

    用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是（      ）

    A．生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异

    B．无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实

    C．三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异

    D．无籽番茄属于单倍体植物

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是


    1. A.
      生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异
    2. B.
      无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实
    3. C.
      三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异
    4. D.
      无籽番茄属于单倍体植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确为（　 ）

    A.生长素处理的番茄无籽的变异属于不能遗传的变异

    B.无籽番茄的植株扦插后长出的植株仍结无籽果实

    C.无籽西瓜的变异属于不能遗传的变异

    D.无籽番茄属于单倍体植物

     

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