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    【题目】下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是

    A. 生物的呼吸作用

    B. 某些细菌的化能合成作用

    C. 分解者的分解作用

    D. 森林火灾

    【答案】B

    【解析】

    生物的呼吸作用属于生物群落中的碳返回大气的途径，A错误；某些细菌的化能合成作用只是从大气中吸收二氧化碳，不属于生物群落中的碳返回大气的途径，B正确；分解者的分解作用属于生物群落中的碳返回大气的途径，C错误；森林火灾，是燃烧产生二氧化碳，属于生物群落中的碳返回大气的途径，D错误．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】无丝分裂过程中具有的特征是

    A. DNA的复制B. 染色体的形成

    C. 中心体的复制D. 纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，玉米经加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。相关叙述错误的是（ ）

    A. 玉米秸秆中的纤维素可与斐林试剂产生砖红色沉淀

    B. 玉米胚芽油不易挥发，可选用萃取法从玉米胚芽中提取

    C. 对玉米秸秆的利用，体现了物质循环的原理

    D. 利用固定化酶技术使葡萄糖异构酶可重复利用，降低了生产成本

    【答案】A

    【解析】玉米秸秆中的纤维素为非还原糖，不能与斐林试剂产生砖红色沉淀，A项错误；玉米胚芽油不易挥发，易溶于有机溶剂，可选用萃取法从玉米胚芽中提取，B项正确；对玉米秸秆的利用，实现了废物的资源化生产，体现了物质循环的原理，C项正确；固定化酶易与产物分离，可反复使用，降低了生产成本，D项正确。

    【题型】单选题
    【结束】
    29

    【题目】固定化酶技术运用工业化生产前，需要获得酶相关参数。如图：曲线①表示某种酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比，曲线②表示将该酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测得的酶活性，称为残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，据图判断下列叙述正确的是（ ）

    A. 该酶只能在最佳温度范围内测出活性

    B. 实验结果表明该酶使用的最佳温度是80℃

    C. 曲线②各数据点的数据是在80℃时测得的

    D. 低于最适温度下保温足够长时间不影响该酶的热稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自牛的血液）,请据图回答:

    （1）科学家依据______将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是_____(填标号)。

    （2）图中能进行光合作用的是______(填标号),A、B所示细胞共有的细胞器是_______。

    （3）地球上最基本的生命系统是_____,图中能表示生命系统个体层次的是______(填标号)。

    （4）B、E两类生物主要区别:B类生物一般含_____,能进行光合作用,故其同化类型是____型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是

    A. a用花药离体培养法获得单倍体植株；b愈伤组织不具有全能性；c培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d试管苗的生长发育不需光照

    B. a用花药离体培养法获得二倍体植株；b愈伤组织不具有全能性；培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育不需光照

    C. a用花药离体培养法获得单倍体植株；b愈伤组织具有全能性；c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d试管苗的生长发育需要光照

    D. a用花药离体培养法获得二倍体植株；愈伤组织具有全能性；培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d试管苗的生长发育需要光照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某动物细胞内部分泌蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是

    A. 高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位，胞内、胞外、细胞膜上均有分布

    B. 除囊泡外，细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统

    C. 内质网膜可以转化为高尔基体膜，说明这两种膜在结构成分上比较接近

    D. 细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能够识别抗原的细胞有（ ）。

    ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞

    A. ①②③④⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对植物激素的叙述中，错误的是（ ）

    A. 在植物体内含量极少 B. 对植物生命活动具有调节作用

    C. 在植物体一定部位产生 D. 各种激素在植物体内独立起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是生物体内最直接的能量来源，如图是ATP的分子结构简式相关叙述正确的是(　　)

    A. ATP水解供能时①、②、③之间的高能磷酸键都将断裂

    B. 当水解①和②之间的高能磷酸键后的产物之一可作为RNA分子的合成原料

    C. ②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失

    D. ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能，从而实现能量的循环利用

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