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    关于这四幅图的叙述中，正确的是（　　）
    A、甲图中共有5种核苷酸
    B、乙图所示的化合物中不含糖类物质
    C、组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
    D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：甲图上面一条链代表DNA，含有4种碱基，下面一条链代表RNA，也含有4种碱基，则代表转录过程；乙为ATP的结构简式，A表示腺苷，P代表磷酸基团；丙是核苷酸，包括五碳糖、磷酸和A（腺嘌呤）；丁中含有12个碳原子，属于二糖．
    解答： 解：A、DNA中含有4种碱基，则含有4种脱氧核苷酸，RNA中含有4种碱基，则含有4种核糖核苷酸，共8种核苷酸；故A错误．
    B、ATP中的A代表腺苷，包括1分子腺嘌呤和1分子核糖；故B错误．
    C、丙核苷酸中的五边形代表五碳糖，包括核糖和脱氧核糖；故C正确．
    D、在动物细胞内二糖只有乳糖，植物细胞内有麦芽糖和蔗糖；故D错误．
    故选：C．
    点评：本题以图形为载体，考查核酸的基本单位、ATP的结构、二糖等相关知识，意在考查学生理解对所列知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为了研究与植物生长素（IAA）有关的问题，设计了如图所示的实验．根据实验结果能得到的正确结论是（　　）
    A、单侧光能影响生长素的分布
    B、生长素能促进上胚轴的生长
    C、生长素的作用具有两重性
    D、生长素在上胚轴中是极性运输的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生物界氮循环的示意图．请据图回答：

    （1）固氮微生物的生物固氮过程是
     
    （填序号），该生物基因结构的特点是．
    （2）硝化细菌的硝化作用是指
     
    （填序号）过程，该过程能够为硝化细菌的化能合成作用提供能量．
    （3）植物完成⑤过程的两个重要条件是
     
    和
     
    ．
    （4）目前粮食短缺已成为全人类面临的一个重大问题，因此，科学家设想让水稻、玉米等农作物也能自行固氮，这样既能提高粮食产量，又能减少环境污染．你认为怎样才能实现这一设想？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞．根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是（　　）
    A、①②B、②④C、③⑤D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是（　　）
    A、当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降
    B、当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升
    C、酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存
    D、酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体示意图，则甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（　　）
    A、甲：AaBb        乙：AAaBbb
    B、甲：AaaaBBbb    乙：AaBB
    C、甲：AAaaBbbb    乙：AaaBBb
    D、甲：AaaBbb      乙：AAaaBbbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶作用下的聚合过程．若由脱氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500个碱基对，则其缩合过程中形成的磷酸二酯键数、产生的水分子数、该DNA分子中羟基（-OH，碱基中不含羟基）数分别是（　　）
    A、499，499，502
    B、499，498，501
    C、998，998，1 004
    D、999，999，1 002

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为脊髓的横切．若1是细胞体，则2、3分别为（　　）
    A、树突、轴突
    B、轴突、轴突
    C、树突、树突
    D、轴突、树突

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛，它裸露在空气中的叶呈扁平状，溁在水中的叶呈丝状；全株宵毒，一般鱼类和水生动物不食用它．生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过调查和计算，他们共放养了X尾转基因小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量．
    （1）运用所学知识，分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的？
    ①进行池塘内水毛茛种群密度的取样调查；
    ②计算出水毛茛的总生物量（A）；
    ③计算出每尾小金鱼的平均生物量（B）；
    ④按照
     
    %的能量传递效率，计算出X=
     
     （用字母A、B表示）．
    （2）生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行植物组织培养，可获得脱毒苗，此过程中肯定不会发生的是
     
     （从以下四项中选择，填标号）．
    A．细胞分化   B．细胞脱分化   C．染色体变异   D．基因重组
    （3）水毛茛细胞与蓝藻细胞相比，最大的区别是
     
    ；它裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状，说明了表现型是
     
    共同作用的结果．

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