[题目]生物多样性主要包括的层次内容有A．种群多样性 B．物种多样性C．生态系统多样性 D．基因多样性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】生物多样性主要包括的层次内容有

A．种群多样性 B．物种多样性

C．生态系统多样性 D．基因多样性

【答案】ABC

【解析】

试题分析：生物多样性主要包括基因（遗传）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。所以选ABC。

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【题目】下图为DNA的粗提取与鉴定的实验流程过程，请据图回答下列问题：

（1）本实验材料选用鸡血细胞液，不适合用哺乳动物的血细胞液，原因是_______________。

（2）通过图B所示步骤取得滤液后，再向滤液中加入2mol/L的NaCl溶液的目的是____。

（3）图C所示加入蒸馏水的目的是_______________。

（4）为鉴定实验所得丝状物的主要成分是DNA，可用_______试剂进行检验，在沸水浴条件下，冷却后可以看到颜色反应为____色。

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A. 细胞的分化程度越高,全能性越强

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【题目】Ⅰ．下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变。）

（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的________（填左侧或者右侧）位置处。

（2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）_________。

（3）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为______毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度）。

Ⅱ．图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图B表示该植物在不同温度（15oC和25oC）下，某一光照强度时氧气量和时间的关系，请据图回答：

当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时，则它们分别是光照强度为__________和_________千勒克斯下的测定值。

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【题目】科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在人脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。下列对于“沉默突触”不能进行信息传递原因的表述中，科学合理的是

A.突触小体中没有细胞核

B.突触后膜缺乏相应的受体

C.突触前膜缺乏相应的受体

D.突触小体中缺乏线粒体

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【题目】下列关于寒冷环境下体温调节的叙述正确的是

A.皮肤血管舒张B.汗液的分泌增加

C.甲状腺素分泌量增加D.生长激素分泌增加

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【题目】人体部分生命活动调节过程如图1、图2、图3所示（A、B、C、D表示激素），请分析回答：

(1)图1中，寒冷环境下激素___________(填字母）的分泌量明显增加，作用结果是促进机体新陈代谢，增加产热，同时机体还通过___________等变化以减少散热。

(2)香肠、腊肉是四川过年必备的一道“硬菜”，但口味太咸容易导致________升高，促使下丘脑分泌____增加，尿量减少。此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是________，且信号单向传递。

(3)糖尿病的形成有多种原因，如图3所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。图中①由__________产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。图中②所示的患病机理是抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。图中③所示的抗体Y3与____________结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高。