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    下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，NP表示生物体贮存着的能量（NP=GP-R)，R表示生物呼吸消耗的能量，有关叙述正确的是

    营养级

    单位:102kJ/(m2•a)

    GP

    NP

    R

    ①

    15.91

    2.81

    13.10

    ②

    871.27

    369.69

    501.58

    ③

    0.88

    0.34

    0.54

    ④

    141.20

    62.07

    79.13

    ⑤

    211.85

    19.26

    192.59

    A. 生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤

    B. 能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3%

    C. 流经该生态系统的总能量可用五个GP之和表示

    D. ④营养级GP的去向中,有一部分能量通过自身的粪便流向分解者

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示基因决定性状的过程，下列分析正确的是

    ①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能

    ②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系

    ③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同

    ④某段DNA中基因发生突变一定会导致基因所控制的生物性状的改变

    ⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛

    ⑥杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来

    A．①③④ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑥

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是(　　)

    A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

    B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程

    C. 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

    D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省淮北市高三上学期第六次（1月）模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    簟类是大型、高等真菌，常见的有香菇、灵芝、银耳、竹荪等，部分可食用，部分对动植物病毒性疾病有免疫或抑制作用。下列说法中不正确的是

    A. 真菌属于真核生物，除蕈类外，霉菌和酵母菌也是真菌

    B. 真菌的食用价值及药用价值属于生物多样性的直接价值

    C. 能使人、动物、植物得病的真菌绝大部分是营寄生生活的，这些寄生生物属于消费者

    D. 人体皮肤感染上真菌导致皮肤病发生后，均可通过体液免疫和细胞免疫消除病菌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短,生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙是种群的数量变化；图丙表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)，其中a点表示外界因素的变化。请回答以下问题：

    (1)家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1.47%,是__________(填“r对策”或“K对策”）生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种S型增长曲线。

    (2)K对策生物的种群数量高于或低于______(填“S”或“X”）点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为________。

    (3)若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势，此时需控制该曲线数学公式模型中的________________参数来有效控制鼠害。

    (4)图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是___________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会_______；在调查草原鼠的种群密度时，得到的结果是N只/km2,鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比

    _________(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。

    (5)若图丙种群为长江流域的野生扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是________。若图丙种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为______(K1/K2/O)，以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌（该菌造成蝗虫患病）的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为_________(用图中标号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是

    A. 加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性

    B. 该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环

    C. 土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度

    D. 农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某种动物迀入新的环境后，其在8年间的种群增长速率如下表所示，据表分析可知

    年份

    第1年

    第2年

    第3年

    第4年

    第5年

    第6年

    第7年

    第8年

    增长速率

    0.66

    1.52

    2.83

    3.69

    2.91

    1.20

    0.03

    0.01

    A. 在这8年间，该动物种群的增长曲线大致呈“J”型

    B. 第5年时该动物的年龄组成为衰退型

    C. 与第2年相比，该动物在第8年时的种内斗争比较激烈

    D. 第4年时，该动物的种群数量很可能为该种动物在此环境中的环境容纳量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    接种“甲流疫苗”后，在体内可引起的免疫反应是

    A. B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

    B. T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞

    C. 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

    D. “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江宁波效实中学高二创新班上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

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