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    【题目】下列关于组成细胞的化合物的叙述中，错误的是（ ）

    A.蛋白质可以作为信号分子B.细胞的代谢活动离不开水

    C.糖类只是氧化分解供给能量D.脂质也可以作为信号分子

    【答案】C

    【解析】

    人和动物体中的信息分子有神经递质、激素和淋巴因子等。植物体内的信息分子主要是植物激素。人体内血糖的去路主要有三条，一是氧化分解供能，二是转变为肝糖原和肌糖原，三为转变为脂肪和某些氨基酸。

    A、激素是信息分子，有些激素的化学本质是蛋白质，因此，蛋白质可以作为信号分子，A正确；

    B、细胞中的代谢活动都需要在有水的情况下进行，也就是说，细胞的代谢活动离不开水，B正确；

    C、糖类除了可以氧化分解供给能量外，还可以转变为脂肪和某些氨基酸，C错误；

    D、性激素的化学本质是脂质，因此，脂质也可以作为信号分子，D正确。

    故选C。

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    【题目】兴奋的产生、传导和传递是完成神经调节的基本要求。下列叙述正确的是（ ）

    A.某些神经递质能作用于肌肉或腺体

    B.神经元中，兴奋只能在树突产生，传导到轴突

    C.膝跳反射的反射弧由传入神经元、传出神经元组成

    D.下丘脑中含有呼吸中枢、排尿中枢和血糖调节中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】尿素是一种重要的农业肥料，经微生物分解后能更好地被植物利用。某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌（目的菌）。请回答：

    （1）科学家从水生耐热细菌Taq中分离到耐高温的 TaqDNA聚合酶，Taq细菌是一位科学家在一个热泉中发现的，这对我们寻找目的菌株时有什么启发？__________________。

    （2）本实验使用的培养基能够允许分解尿素的细菌生长，之所以能筛选出目的菌的原因是__________________。使用稀释涂布平板法来统计样品中目的菌的数目时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，原因是__________。

    （3）初步筛选出来的菌种还需要进一步的鉴定：在培养基中加入_______指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若指示剂变成________色，则可说明该菌种能够分解尿素。

    （4）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是_______，需要消毒的是_______（填序号）（①培养细菌的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一群棕色豚鼠中偶然发现了一只黑色雌性豚鼠，研究发现，该黑色雌性豚鼠有一条染色体上的一个DNA分子的碱基序列发生了改变，某研究小组用该黑色雌性豚鼠与一棕色雄性豚鼠杂交，三胎共产生子代35只，其中19只黑色豚鼠(雌、雄均有)，16只棕色豚鼠(雌、雄均有)。回答下列问题：

    （1）该黑色基因属于___________(填“显性基因”或“隐性基因”)。判断依据是__________________。

    （2）根据上述杂交结果判断，该突变基因可能位于______________染色体上。

    （3）有人利用上述子代豚鼠为材料，通过一对表现型不同的豚鼠的一次杂交实验，证实了突变基因位于X染色体上，其杂交父本的表现型是___________，实验结果为______________。有人认为利用上述子代豚鼠为材料还有另一种方案，也可以通过一次杂交实验证实突变基因位于X染色体上，请写出杂交亲本的基因型组合：______________。（相关基因设为A/a，不位于X、Y同源区段）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 辽金时期，塞罕坝被称为千里松林，后来由于外来者掠夺性的采伐等许多人类活动的原因使其成为荒原。建国后，我国创造了一个荒原变为林海的奇迹。塞罕坝生态环境改善后，不同植被在单位面积内生物量明显提高。请分析回答：

    （1）塞罕坝从千里松林到大片的森林荡然无存，______ (填 “属于”或“不属于”)群落演替，原因是_________________________________________。

    （2）改善后的塞罕坝生态系统的抵抗力稳定性_____________(填“增强”或“减弱”)，原因是________________________________________________________。

    （3）目前，塞罕坝在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，是守卫京津的重要生态屏障，这体现了生物多样性的_____________价值。为了走可持续发展道路，我国政府明确提出了退耕还林、_________________，颁布 了《退耕还林条例》。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物多样性是共同进化的结果。下列有关生物进化与生物多样性的叙述，正确的是（ ）

    A.基因多样性与基因突变有关，物种多样性与生物进化有关

    B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的竞争实现的

    C.捕食者的存在对被捕食者不利，但有利于增加生物的多样性

    D.隔离的实质是阻断基因交流，种群间不能进行基因交流标志着新物种的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】随着生态农业的发展，农村荒山变为果林，洼地成为鱼塘，加快了地方经济的发展和人民脱贫致富的步伐。请回答下列问题。

    （1）山顶和山脚种植了不同的果树，这体现了群落的___________结构。某果园内的全部苹果树构成一个种群，该种群的数量特征一定不包括__________。在果树栽种初期可间作茎秆低矮农作物，可减少土壤养分流失、保护果园环境的作用体现了生物多样性的__________价值，又可提高产量，增加效益。

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    【题目】下列关于人体内能量的叙述，错误的是（ ）

    A.淀粉彻底消化释放能量供生命活动需要

    B.脂肪中储存的能量要比等质量的糖类多

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    D.肝脏细胞的细胞核和细胞质中有ATP分布

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    【题目】下列有关人体内化合物的叙述，正确的是（ ）

    A.淀粉属于多糖，是能源物质

    B.磷脂属于脂肪，是储能物质

    C.RNA属于核酸，是遗传物质

    D.促甲状腺激素属于蛋白质，是信息物质

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