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【题目】下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是 ( )

A. 观察DNARNA在细胞中分布

B. 制备细胞膜

C. 生物组织中蛋白质的鉴定

D. 线粒体观察

【答案】D

【解析】试题解析:观察DNARNA在细胞中的分布实验中,由于使用盐酸,使细胞失去活性,A错误;哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,放在清水中发生渗透作用,细胞破裂,再离心制备细胞膜,B错误;生物组织中蛋白质的鉴定时,一般蛋白质的提取液,C错误;线粒体观察用的是活体染色剂健那绿对细胞进行染色,没有影响细胞的活性,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是我国南方某农业生态系统的结构模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A.水稻、杂草、蘑菇所固定的能量总和是流经该农业生态系统的总能量
B.建立该生态系统目的是实现系统内物质的循环再生并提高系统内的能量传递效率
C.人工建立的农业生态系统和弃耕的农业生态系统的生物群落,演替的方向和速度有差异
D.植物秸秆经预处理后,需利用微生物A产生的相关酶水解并转化成发酵所需的葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡。该外毒素为环状肽,结构式如下图所示。

请据图分析并冋答问题。

1)已知丙氨酸的分子式为C3H702N,则丙氨酸的结构式为____________________

(2)该化合物中含有__________个游离的氨基,由__________种氧基酸组成。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生为其补充生理盐水,其主要目的是

A提供能量

B提供营养

C维持血糖代谢平衡

D维持水和无机盐代谢平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不含有脂质的细胞器是

A叶绿体 B内质网 C线粒体 D中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了

A群落 B种群 C生态系统 D生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是种群增长速率随时间变化的曲线,图2是种群数量特征的概念模型,相关分析正确的是(  )
A.根据图1可知,若t0时种群的数量为N,则t2时其为2N
B.根据图1可知,在t1→t2时间内,该种群数量呈上升趋势
C.根据图2可知,春节前后,深圳的人口数量变化主要取决于①、②
D.根据图2可知,③和④依次代表年龄组成、性别比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括 ( )

A. 细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

B. 细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质

C. 细胞膜和液泡膜之间的细胞质

D. 细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病的形成有多种原因,如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病.请据图回答下列问题:
(1)由产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,的分泌量减少,血糖浓度升高.
(2)图中抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致相应激素分泌减少,从而使组织细胞对葡萄糖的减少,血糖浓度升高.
(3)图中抗体Y3结合,使相应激素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于病.其中(填序号)可以通过注射相应激素来治疗.
(5)调节人体血糖平衡的最主要激素中,除图示激素外,还有 , 它们之间通过作用,共同维持血糖含量的稳定.

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