精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示某大棚种植的水稻幼苗体内两种物质的相对浓度的变化,I阶段处于适宜环境条件下,II阶段表示改变了某种环境条件后短时间内两种物质的变化趋势,下列分析错误的是(

A.图中物质乙转变成物质甲的场所是叶绿体基质

B.图中I阶段所改变的环境条件可能是降低了CO2浓度

C.I阶段反应最终达到平衡时叶绿体中甲相对浓度比乙高

D.III阶段叶绿体类囊体薄膜上ATP的合成速率不同

【答案】C

【解析】

在正常情况下甲的含量是乙的两倍,可以推知甲是C5,乙是C3;光合作用过程中,

若降低CO2浓度,C3的生成速率降低,C5的消耗减少,所以C3降低,C5升高,如果提高光照强度,短时间内光反应产物增加,C3消耗增加,所以C3减少,C5增加,所以环境改变可能是光照增强或CO2浓度降低。

AC3生成C5是暗反应中C3的还原,在叶绿体基质中进行,A正确;

B、根据分析C3降低C5升高可能是光照增强或CO2浓度降低,B正确;

C、最终达到平衡时1分子C5生成2分子C3,即乙的浓度高于甲,C错误;

DII阶段由于环境条件发生改变,导致光合作用速率不同,所以叶绿体类囊体薄膜上ATP的合成速率不同,D正确。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】红地球(Red Globe)是南方地区引种的主栽葡萄品种之一,为探究植物生长调节剂对果实着色、单果重量的影响,研究人员选择生长状况一致的果穗进行处理,分别喷洒脱落酸(ABA)和萘乙酸(NAA),另设一组对照(CK),每隔一段时间检测单果的重量和花青苷(果实着色的指标)的含量,结果如下,据图分析正确的是

A.ABANAA对单果的增重起拮抗作用

B.ABA促进果实成熟,NAA促进果实发育

C.NAA相比,ABA能显著提高果实的色泽度

D.CK组果实发育和成熟阶段不受激素的调控

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时问内茎叶和根的生长量,结果如图所示。下列分析错误的是

A.由图可知,干旱条件下ABA对野生型幼苗根的生长起促进作用,对茎叶的生长起抑制作用

B.若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会升高

C.ABA在植物体中的主要合成部位有根冠和萎蔫的叶片

D.由此可以推测,ABA的合成有利于植物度过不良环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素,请回答下列问题:

1)过去人们在密闭的米缸中点香,能使绿色香蕉变黄,科学家认为这是由于香在米缸中燃烧不充分释放出_____ 物质,该物质起到了___________的作用。

2)我国宋代著作《种艺必用》中,记载了一种促进空中压条生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封树枝……则根生。”,该文所涉及的植物激素为_____。从长时间的实践来看,一般浓度的该植物激素对人体正常生命活动并无影响,你认为最可能原因是________________________

3)下图为清代《棉业图说》中所附“摘心图”,文中记载此操作能使棉花亩产增加三四十斤,请用已学知识,分析其中的科学道理__________________

4)上文所提到的植物激素具备哪些共同特点:_____________(答两点即可)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抗体是一种由浆细胞分泌,用来鉴别与中和外来物质如细菌、病毒等的一类蛋白质。下列是制备抗体的两个生物技术途径模式图

1)制备抗体1的过程中,先给小鼠注射一种纯化的抗原蛋白,一段时间后,从小鼠的_________ (填“骨髓”或“脾脏”)中获取多个B淋巴细胞与多个骨髓瘤细胞诱导融合,而不取两个细胞诱导融合的原因是_____________
2)制备抗体2的过程中,导入到大肠杆菌细胞中的鼠基因能表达出相应的蛋白质,这说明了______________

3)抗体2制备过程中,将mRNA逆转录为cDNA再进行PCR扩增被称为RT-PCR技术,RT-PCR过程需要的酶有________。将V1基因与普通质粒经某种限制酶切割连接并成功导入大肠杆菌细胞后,发现仍有部分细胞不能表达出抗体2,最可能的理由是_______

4)可用______________法检测受体细胞中是否真正成功表达了病毒S蛋白。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘氨酸是一种神经递质,与细胞膜表面的受体结合后开启Cl-通道,使Cl-顺浓度梯度通过细胞膜进出细胞。研究发现脊髓处细胞内Cl-的浓度低于细胞外,而在早期的发育中神经系统的某些都位细胞内Cl-浓度高于细胞外。如图17为两个神经元之间局部结构的放大图,回答下列相关问题:

1)如图所示,突触前膜以______方式释放甘氨酸到突触间隙,甘氨酸再以_______方式到达突触后膜,并与突触后膜上的特异性受体结合。

2)在该结构中兴奋只能单向传递,原因是______________

3)在脊髓处,甘氨酸作用于静息状态的突触后膜后,突触后膜的膜电位表现为________。在不同发育时期,甘氨酸作用于不同细胞产生的效果_____(填“相同”或“不同”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将燕麦胚芽鞘去顶静置一段时间后,用4种含不同浓度生长素(m1、m2、m3、m4)的琼脂快分别放在4个相同的去顶胚芽鞘的一侧,一段时间后,测量并记录胚芽鞘弯曲角度(如图),其中a1>a2>a3>a4,下列对此实验的有关叙述正确的是

A. 生长素浓度大小关系是m1m2m3m4

B. 该实验可以说明生长素作用具有两重性

C. 促进胚芽鞘生长的最适浓度一定位于m3、m4之间

D. 促进胚芽鞘生长的最适浓度可能位于m1、m2之间

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人工生态系统只有3个营养级,由甲、乙、丙、丁4个种群构成(其中只有丙为植物),一年中流经这4个种群的能量分别为:

(1)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递和__________________

(2)请画出该人工生态系统的食物网:_________________________

(3)一年中流经该生态系统的总能量为_____________J·m2,第一营养级和第二营养级间的能量传递效率为______________

(4)在一个生态系统中营养级越多,在能量流动过程中_________________,所以生态系统的能量流动一般不超过45个营养级。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是

A.②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基,不同的基团只是五碳糖

B.①为启动上述过程必需的有机物,其名称RNA聚合酶,①移动的方向从左向右

C.上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中

D.转录完成后,④需通过两层生物膜才能与核糖体结合

查看答案和解析>>

同步练习册答案