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    甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研宄小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如右表：下列推测不合理的是

    池塘编号

    捕食者数量/只

    蝌蚪存活率

    甲

    乙

    丙

    1

    0

    87

    7

    40

    2

    2

    58

    30

    25

    3

    4

    42

    32

    11

    4

    8

    20

    37

    10

    A. 捕食者主要捕食甲和丙

    B. 蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响

    C. 无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失

    D. 随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少

    练习册系列答案
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    如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是

    [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/2/16/1625395756630016/1627973096013824/STEM/0d37a53370ef4795aae0b7f5ff948121.png]

    A. 在该食物网中，共有5条食物链存在

    B. 在该食物网中，H处于三个不同的营养级

    C. 若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大

    D. 在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

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    A. 能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定

    B. 影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定

    C. 维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态

    D. 对生物进行自然选择，促进生物进化

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生态系统结构的叙述，正确的是

    A. 每种生物在生态系统中只处在一个营养级上

    B. 自养生物都是生产者，是生态系统的基石

    C. 动物都是消费者，食草动物处于第二营养级

    D. 细菌都是分解者，分解者是不可缺少的成分

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    下列关于植物生长素的叙述中，正确的是

    A. 生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长

    B. 燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关

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    C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

    D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

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