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某湖泊的各个水层中分布着各种不同的动植物,这在生态学上称为

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A.种群密度      B.群落的垂直结构

C.群落的水平结构    D.种群内生物的多样性

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科目:高中生物 来源:顺德区2006-2007学年第一学期高二生物期末调研模拟卷 题型:022

某学校的研究性学习小组对其附近的一个温带湖泊进行了调查,其中一个项目是测量在冬天和夏天不同水层的氧气含量和温度,根据测量结果和湖泊的情况绘制成两张曲线图,如下图所示。请你对该图仔细分析后回答下列问题:

(1)

对该湖泊调查时,发现夏天湖中的不同水层中分布有不同的藻类,引起这一现象的主要非生物因素是________。水中的绿藻和蓝藻在亚显微结构上的主要区别是________

(2)

比较冬、夏两个季节中表水层的氧气含量,根据物理学原理:气体在水中的溶解度与温度成反比关系。但在夏天表水层中的氧气含量比冬天要多,其原因是________

(3)

某小组在冬季和夏季分别取该湖泊6米水深的等量水养殖数量相同、大小一致的鱼,在各种非生物因素保持原状的条件下,请预测鱼成活时间长的季节是________。请说出你作此推测的理由:________

(4)

某兴趣小组的同学在对该地区几个小池塘进行调查时发现:在山里小森林中的池塘水比较清澈,藻类数量少,而在山外的农田中的池塘水中藻类的数量明显多,请你分析其原因:________

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学校的研究性学习小组对其附近的一个温带湖泊进行了调查,其中一个项目是测量在冬天和夏天不同水层的温度和氧气含量,根据测量结果和湖泊的情况绘制成两张曲线图,如下图所示。请你对该图仔细分析后回答下列问题。(7分)

(1)对该湖泊调查时,发现夏天湖中的不同水层中分布有不同的藻类,引起这一现象的主要非生物因素是______。水中的绿藻和蓝藻在亚显微结构上的主要区别是______。

温度(℃)

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科目:高中生物 来源:2010届黑龙江省哈尔滨市高三二模理综生物卷 题型:综合题

请回答下列关于生态学的问题:

(1)2008年奥运吉祥物福娃“迎迎”原型来自我国青藏高原特有的动物藏羚羊,分布在可可西里的自然保护区。人们保护藏羚羊的目的是(   )

   A.保护可可西里的植被      B.保护生态系统的多样性

   C.防止外来物种的入侵      D.保护基因多样性和物种多样性

(2)不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了________层次的生物多样性。

(3)从红豆杉的树皮和针叶中分离纯化出的紫杉醇,是一种对子宫癌、乳腺癌、白血病等癌症有特殊疗效的抗癌药物。从生物多样性的价值角度看,以上说明了红豆杉具有____________________。

(4)某生态学家以“保护和利用草原生态系统生物多样性”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图,如图所示,图中的横虚线代表未放牧时,草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题:

①放牧量应控制在图中b点和c点之间,为什么?________________________。

②如果该草原生态系统的放牧量长期在图中c点以上,会对生物多样性造成什么样的影响?________________________________________________。

③生态学家建议在此草原中引入鼠类的天敌和草食性昆虫的天敌,从能量流动的角度看,其目的____________________________________________________________。

④草原生态系统如果发生大火后,随着时间推移,该地方的群落结构重新趋于稳定,这个变化过程称为____________;其需要的时间相对森林生态系统____________,说明草原生态系统在稳定性方面的特点是____________________________。

(5)在某个生态系统中,假设初级消费者摄入的能量为a,其中存在于粪便中能量b,呼吸散失的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则流入次级消费者的能量最多为(     )

   A.20%a    B.20%(a—b)    C.20%(a+c+d)    D.20%d

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某湖泊的各个水层中分布着各种不同的动植物,这在生态学上称为


  1. A.
    种群密度
  2. B.
    群落的垂直结构
  3. C.
    群落的水平结构
  4. D.
    种群内生物的多样性

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