【题目】前国防科委领导亲自挥笔命名为“银河”，并题诗一首：“亿万星辰汇银河，世人难知有几多。神机妙算巧安排，笑向繁星任高歌。”对其解读正确的是
A. “亿万星辰汇银河”：中国航天科技步入发达国家行列
B. “世人难知有几多”：中国航天人不知流了多少辛勤的汗水
C. “神机妙算巧安排”：中国每秒运算亿次的巨型计算机问世
D. “笑向繁星任高歌”：21世纪初这一科技里程碑令人备受鼓舞
智能训练练测考系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时，根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是
A. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶
B. 在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙
C. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶
D. 若将温度改为PH，则所得实验结果曲线与图示结果相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如下图。据此判断不合理的是
A. 静息状态下膜内电位比膜外低约70mV B. 突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触
C. 突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触 D. 兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图a—d表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分。下列有关说法正确的是
①若Y表示物种多样性，则生态系统a—d中抵抗力稳定性最强的是a
②若生态系统自然演替的顺序为a→b→c→d，Y可表示物种丰富度
③若Y表示种群密度，则生态系统的a—d种群中d—定是生产者
④若生态系统中食物链为d→c→b→a，Y可表示生物量
A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于育种的说法正确的是
A. 诱变育种可以提高突变率，并且可以根据环境条件的改变定向产生适应该环境的变异
B. 杂交育种时，通常是在子二代就能筛选出能够稳定遗传的具备优良性状的植株
C. 利用单倍体育种的方法，获得的植株长得弱小且高度不育
D. 基因工程育种既能打破生殖隔离，又能定向地改造生物的遗传性状
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测不正确的是
A. 为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
B. 增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速率加快
C. 一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D. 若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】野生型果蝇是长翅，突变型果蝇有残翅、缺刻翅和无脉翅等多种类型，这一现象最能说明
A. 基因突变只能自发产生 B. 基因突变是不定向的
C. 基因突变都是有益的 D. 基因突变的频率很高
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