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【题目】下列有关生态工程的原理和事例中,错误的是(  )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

生态工程依据的生态学原理:

1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,如无废弃物农业;

2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;

3)协调与平衡原理:生物要适应环境,且生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;

4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;

5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+12”。

A.无废弃物农业遵循了物质循环再生原理,A正确;

B.在人工林中增加植被的层次遵循了物种多样性原理,B正确;

C.无锡太湖水体富营养化引起大面积水化,这违反了协调与平衡原理,C正确;

D.前面造林,后面砍林,这违背了整体性原理,D错误;

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为来自同一人体的4种细胞.下列叙述正确的是( )

A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

D. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题.

(1)图1中A1B1段形成的原因是

(2)图5细胞对应于图2中的 段(填字母).D2E2染色体的行为变化,与图1中的 段变化相同.

(3)图5子细胞的名称为 .图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?

(4)图3细胞中有 对同源染色体,①和⑤在前一时期的关系是

(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组研究甲、乙、丙三种微生物体内同一种酶的活性与温度的关系时,根据实验结果绘制如下曲线图。下列相关叙述正确的是

A. 降低化学反应活化能效率最高的是微生物甲中的酶

B. 在30℃条件下竞争能力最强的一定是微生物丙

C. 对温度适应范围最广的最可能是微生物乙中的酶

D. 若将温度改为PH,则所得实验结果曲线与图示结果相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基蝶呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞融合后,再加入含氨基蝶呤的培养液。将这些混合物分装于如图所示的细胞培养板的小孔中培养。下列相关叙述不正确的是

A. 制备单克隆抗体运用了动物细胞融合和动物细胞培养技术

B. 融合B淋巴细胞与骨髓瘤细胞时,培养液中可以加入PEG

C. 培养液中加入氨基蝶呤的目的是为了筛选杂交瘤细胞

D. 小孔中的细胞经过增殖后,均会产生所需特异性抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲表乙回答问题:

A

B

C

D

E

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

细胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm

花芽生

长状况

仍是组织切块

形成愈伤组织

愈伤组织分化出根

愈伤组织

分化出嫩芽

稍生长

表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况

1)植物细胞表现全能性的条件______________、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。

2)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,若包裹上人造种皮,制成人工种子,可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化是图甲中[ ]_______[ ]_____________________________________过程。

3)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在动物细胞培养过程中,通过一系列的技术方法,就能测得一个细胞周期以及周期中各个时期所需要的时间。下图一表示某种动物细胞的细胞周期,分裂间期包含G1SG2三个阶段(其中G1期主要合成一些RNADNA复制相关的酶,S期进行DNA复制,G2 期主要合成另一些RNA和分裂期相关的酶);图二表示该动物细胞培养的主要过程。

请据图作答:

1)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用图二所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。

材料用具:

肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。实验过程:

①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。

②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。

步骤一:加人肝脏培养液

步骤二:加入有机物X溶液

步骤三:放置肝脏小块

上表中还需进行的操作是___________________________

③培养一段时间后,取4组装置中等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。

④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察_______________ ,并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明____________________

2)图二器皿轻加振荡,分裂期细胞就会脱离器皿壁而悬浮于培养液中,从而收集到分裂期细胞。若通过测定得到该动物细胞培养与分裂的有关数据如下:对器皿轻加震荡后,获得悬浮于培养液的细胞l千个;仍贴壁生长的细胞总数为9千个,其中DNA含量为2c的细胞数为6千个,DNA含量为4c的细胞数为2千个。请根据完成细胞周期中各时期所需时间的计算公式t=T*n/N(n为各时期细胞数)。计算出S期所需的时间约是_______h

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,植物的Rubisco酶在CO2浓度较高时能催化C5CO2反应生成C3(磷酸丙糖,题图中用“TP”表示);而在O2浓度较高时却催化C5O2反应,反应产物经一系列变化后到线粒体中氧化分解成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请回答下列相关问题:

1)与光呼吸相区别,研究人员常把有氧呼吸称为“暗呼吸”。暗呼吸发生在___________中。

2)如图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。淀粉是暂时存储的光合产物,其合成场所应该在叶绿体的_________中。由图可知,淀粉运出叶绿体时应先水解成磷酸丙糖或_________,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由_________糖构成的蔗糖,再运出细胞。TP载体只能运输磷酸丙糖而不能运输其他需跨膜运输的物质,其原因是_________

3Rubisco酶是一种可溶性蛋白质,热稳定性较好。若用某种化学试剂降解这种可溶性蛋白质,则叶绿体中的[H]含量会_________(填“增加”“不变”或“减少)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】过氧化氢对人类具有致癌危险性,但是我们的人体却没有受到过氧化氢的威胁,原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下,探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是

A. 图甲所代表的实验中,自变量是H2O2酶和FeCl3

B. 图甲可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性

C. 图乙中限制ABO2产生速率的因素是H2O2的浓度

D. 提高温度能使图中C点对应的O2产生速率增大

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