分析 脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18.
解答 解:蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-脱去水的分子量.求得氨基酸个数为92;脱去的水分子个数为1548÷18=86,所以肽链数为92-86=6.氧原子存在于蛋白质的肽键和羧基中,肽键数=脱去的水分子数=86,每条链至少含有1个羧基,所以该蛋白质至少含有6个羧基,共12个氧,所以组成该蛋白质的氧原子数至少为86+12=98.
故答案为:98
点评 本题考查氨基酸脱水缩合知识,考查学生的理解能力和计算能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞核显红色,细胞质呈绿色 | B. | 细胞核呈绿色,细胞质呈红色 | ||
| C. | 细胞质、细胞核都呈红色 | D. | 细胞核与细胞质都呈绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 | |
| B. | 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速度 | |
| C. | 在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,蔗糖溶液的浓度越大,质壁分离现象越明显,质壁分离自动复原的速度越快 | |
| D. | 在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞内ATP的合成一般与放能反应相联系 | |
| B. | 胰岛素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生 | |
| C. | 蓝藻核糖体rRNA的形成与其核仁相关联 | |
| D. | 激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 催产素和血管舒张素均为九肽,但它们的功能差异很大,完全取决于构成两者的氨基酸种类 | |
| B. | 由三个不同种类的氨基酸构成的三肽最多有27种 | |
| C. | 鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,但并未引起蛋白质分子中肽键的断裂 | |
| D. | 肽键中元素组成的不同也是影响蛋白质结构多样性的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
| ① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
| ② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 甲基绿吡罗红 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
| ③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤⑥⑦ | B. | ②④⑧ | C. | ②③④⑤ | D. | ②④⑤⑦ |
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