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    19．生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
    （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度．
    （2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞2个，所看到视野的亮度比原来暗．
    （3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判明，此时应D
    A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈
    C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈
    （4）从低倍镜换高倍镜观察的基本步骤是：先在低倍镜下找到物像，把物像移到视野的中央，然后转动转换器，把高倍物镜转到镜筒的正中央，在视野中看到模糊的物像，最后调节细准焦螺旋，把物像调清楚．
    （5）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的右上方，应向右上方移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“p”，则在显微镜的视野中观察到的是“d”．
    （6）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液）．科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的B（填标号）．图中能进行光合作用的是BC（填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体．

    分析 显微镜的放大倍数是指物体长度或宽度的放大倍数，若视野中细胞成单行，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算，依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，根据图示分析：A为口腔上皮细胞，B图是蓝藻细胞的结构模式图，C图是叶肉细胞的结构模式图，D是血细胞．

    解答 解：（1）一个细小物体若被显微镜放大，是指放大该标本的长度或宽度．
    （2）细胞在视野中排成一行，换高倍物镜后放大倍数（长度）为原来的4倍，看到的细胞数应为原来的四分之一，为2个，视野变暗．
    （3）白色洋葱表皮细胞颜色浅，而要看清颜色浅的物体需把视野调暗，所以要改用平面反光镜，缩小光圈，选择D．
    （4）现在低倍镜下找到物像，再把目标区域移到视野中央，然后转动转化器，换上高倍镜，调节光圈和细准焦螺旋，使物像清晰为止．
    （5）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的右上方，应向右上方（物像与实像位置相反），物像与实像为倒立的关系，故为字母d．
    （6）科学家根据细胞内有无核膜包被的细胞核，把细胞分为原核细胞核真核细胞，属于原核细胞的是B，为蓝藻；能够进行光合作用的是BC，AB代表真核生物和原核生物，含有的细胞器为核糖体．
    故答案为：
    （1）长度或宽度　
    （2）2　暗
    （3）D
    （4）中央 转换器 细准焦螺旋
    （5）右上方“d”
    （6）有无以核膜为界限的细胞核　B　BC　核糖体

    点评 要想把显微镜下物象移到视野中央，记住一个结论：物象在哪儿就向哪儿移动装片．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。下列说法错误的是

    A．属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁

    B．乙细胞发生葡萄糖分解的场所是线粒体

    C．与乙细胞相比，甲细胞中特有的结构是叶绿体

    D．用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞，可获得原生质层

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图甲表示减数分裂某时期的分裂图象，乙表示减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．甲图中只有一对同源染色体
    B．甲图位于乙图的DE段
    C．同源染色体联会发生在乙图的BC段
    D．乙图B→C的过程中，细胞中染色体数不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项叙述正确的有几种（　　）
    ①蓝藻属于真核生物
    ②草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次
    ③被污染了的培养基属于生态系统
    ④HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜
    ⑤单细胞生物能完成各种生命活动--繁殖、新陈代谢、应激性等
    ⑥原核生物中既有自养生物，又有异养生物
    ⑦病毒是最简单的生命形式，是最基本的生命系统
    ⑧棉花植株与昆虫相比，生命系统的结构层次缺少“组织”
    A．3项B．4项C．5项D．6项

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是生物兴趣小组为研究“金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况”而制定的流程图．请分析回答：
    （1）与酵母菌相比，乳酸菌在结构上的主要区别是细胞内没有核膜包被的细胞核（或“没有核膜”），无（有、无）染色体．
    （2）本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙，乳酸菌在无氧呼吸（生理过程）中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈．从物理形态分析，本研究使用的培养基属于固体培养基（类型）．
    （3）在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时，把锅内水加热煮沸，必须将锅内冷空气彻底排除后，将锅密闭，继续加热以保证锅内气压上升，达到121℃．灭菌后的培养基应适当冷却后，在酒精灯火焰附近倒平板．
    （4）请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤：
    步骤1：分别取等量的青霉素、四环素和无菌水加入三组无菌培养皿中，再加入灭菌并冷却到50℃左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板．
    步骤2：向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种．
    步骤3：将接种后的三组培养基和一个未接种的培养基都置于适宜温度等条件下培养若干天，观察比较培养基中菌落生长情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列液体属于体液的一组是（　　）
    ①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥胃液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液．
    A．③④⑥⑦⑧⑨B．③④⑦⑧⑨C．②③④⑤⑦⑨D．①②③④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如B、C、D），请分析回答以下问题：

    （1）该图是在电子（填“光学”或“电子”）显微镜下观察到的细胞结构．B为载体蛋白．
    （2）该图不能表示原核细胞的理由是有以核膜为界限的细胞核．
    （3）用含18O标记的丙氨酸的培养液培养该细胞，若酶合成的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的羧基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    （1）物质a是葡萄糖，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪．
    （2）物质b是氨基酸，其分子结构的特点是每个氨基酸至少含有一个氨基和一分子羧基，并且连在同一个碳原子上．．
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    （4）物质d是雄性激素，d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质．

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    9．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（　　）
    A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸
    B．若②是细胞中重要的贮能物质，则②一定是脂肪
    C．若③为原核细胞的遗传物质，则③一定是DNA
    D．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的物质，则④是糖元

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