【题目】为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示,在37℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是
A.实验①B.实验②C.实验①、实验②都能D.实验①、实验②都不能
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【题目】某XY型性别决定的二倍体植物,红花和白花由一对等位基因A、a控制,细叶和宽叶由另一对等位基因B、b控制。下图中甲、乙、丙为三植株体细胞中有关染色体组成。甲和乙杂交,后代全为红花雄株,且宽叶与细叶各占一半;甲和丙杂交,后代中雌株全为红花宽叶,雄株红花宽叶与红花细叶各占一半。请回答:
(提示:上述两对基因中有一个基因具有致个体或花粉或卵细胞死亡的效应)
(1)植株甲的基因型为____________。
(2)甲、乙杂交后代只出现雄株的原因是______________。
(3)该种植物所有可能的杂交组合中,要让杂交后代中aaXBXb比例最高,选用的杂交亲本的基因型是______。
(4)甲、乙杂交后代中出现一变异植株丁,其体细胞染色体组成如图所示,为了进一步验证丁的基因组成,可选择与植株________(填“甲”、“乙”或“丙”)进行杂交,后代表现型及比例为___________。
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【题目】果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交及其结果。请分析回答:
(1)番茄的果色中,显性性状是_______这一结论是依据实验_______得出。
(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。
实验1:___________________;实验2:___________________;实验3:__________________________
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【题目】科学家已知伞藻的细胞核位于假根中,他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制,并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验,下图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是( )
A. 伞柄和假根中都有细胞质,但细胞质中没有遗传物质
B. 本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上
C. 由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关
D. 若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验
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【题目】关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A.种群中的个体是生物进化的基本单位
B.生态系统的营养结构是食物链和食物网
C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D.亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群
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【题目】下图是细胞有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线和染色体数量变化曲线,下列有关曲线分析错误的是
A. ab段核DNA含量上升的原因是DNA复制
B. gh段核染色体数量加倍的原因是着丝点分裂
C. cd段核DNA含量下降一半是由于DNA平均分配到2个细胞核中
D. fg段1条染色体含1个DNA分子
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【题目】已知金鱼的正常眼和龙眼为一对相对性状。
(1)传统育种人员通过人工定向选择龙眼金鱼,实现了金鱼种群的进化,其实质是________________。
(2)现育种人员在龙眼金鱼后代中发现了一只具有更高观赏价值的朝天眼金鱼。科研人员直接利用卵细胞培育二倍体金鱼的方法快速得到具有新性状的个体,其关键步骤包括:第一步:精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞);第二步:诱导卵细胞染色体加倍。具体操作步骤如下图所示,请回答下列问题:
①辐射处理可导致精子染色体断裂失活,该变异类型属于__________。
②二倍体金鱼的育种有两种方法;用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原理是__________:用方法二获得的子代可能出现杂合二倍体,请写出两种可能的原因_________和_________。
③用上述方法一繁殖金鱼并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制。若子代性别为 ,则其性别决定为XY型;若子代性别为_______,则其性别决定为ZW型(WW或YY个体不能成活)。
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【题目】胰岛B细胞可以产生胰岛素,其中参与合成并分泌胰岛素的细胞器有( )
A.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
B.线粒体、中心体、核糖体、高尔基体
C.高尔基体、内质网、中心体、线粒体
D.核糖体、内质网、溶酶体、高尔基体
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【题目】多聚体是由许多相同或相似的基本单位组成的长链,细胞利用基本单位合成生物的生命活动所需要的物质,下面回答有关小题。
(1)若某种多聚体的基本单位中含有T,那么该生物大分子的中文全称是_____________,主要存在于______________,该多聚体彻底水解的产物有_________________种。
(2)若合成的多聚体是组成植物细胞壁的主要成分,由其基本单位形成的动物细胞中的储能物质是____。
(3)若合成的多聚体是生物生命活动的主要承担者,则组成该多聚体的基本单位结构通式为__________________,其种类最多有_____________种。
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