科目：高中生物 来源： 题型：013
农业生产上常用间作套种来提高农作物产量，主要是由于（ ）
A．可以使土壤中的矿质元素得到充分利用
B．可以提高作物对光能的利用率
C．可以明显减少病虫害的发生
D．可以提高农田的能量传递效率
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科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013
A．可以使土壤中的矿质元素得到充分利用
B．可以提高作物对光能的利用率
C．可以明显减少病虫害的发生
D．可以提高农田的能量传递效率
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
某科研小组利用下图所示装置对某种农作物的部分代谢过程进行研究(其中
溶液可为植物提供
)，请据图回答下列问题。
(1)为确保植物从培养液中能较长时期正常吸收水分和无机盐，实验过程中应适时向培养液中＿＿＿＿＿＿＿＿＿并且＿＿＿。若将完全培养液换成缺镁的培养液，则该植株的新叶可从＿＿＿处获得所需镁元素。
(2)若将装置中的1％溶液换成等量的1％NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物叶绿体中
相对含量的变化趋势是＿＿＿。
(3)显微镜下观察该植物叶的横切片，发现其维管束鞘细胞内含有叶绿体，若用同位素
标记装置中的溶液，则在光合作用过程中首先出现在＿＿＿化合物中。
(4)科研小组将该农作物移栽到大田中建立起一个农田生态系统后，研究发现其叶面积
指数(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量，叶面积指数越大，表示植物叶片
交错程度越大)与光合作用实际量、干物质量(有机物积累量)之间的关系如下图。
①图中阴影部分的变化趋势说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②叶面积指数达到＿＿＿以后，植物的光能利用率不再增加，原因是部分叶片的光合作用受到限制，其主要的限制因素是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
③合理密植可以提高农作物单位面积的产量，据图推知种植该农作物时选择叶面积指数为＿＿＿左右比较合理。
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科目：高中生物 来源： 题型：
农业生产中为提高农作物的产量，常将玉米和大豆间隔种植，如下图所示，请完成下列内容：
(1)间作的好处包括：
①植株高矮错落，可以充分利用光能，提高 ；
②植株高矮相间，能够保证良好的通风，从而提供更多的 ，提高 。
③玉米根系为须根系，大豆根系为直根系，这样可以充分利用不同地层的 。
④大豆根瘤内有 菌，在它的 上有特殊的固氮基因，在其作用之下，能把N2 成为 ，根瘤破溃后能提高土壤含氮量。
(2)有人认为C4植物“夺取”(固定)CO2能力强，这样间作对大豆生长不利，你认为对吗?请说明理由。
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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