练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．该结构的主要成分是（　　）
    A．蛋白质和多糖B．多糖和脂质C．脂质和核酸D．蛋白质和脂质

    分析 细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的覆盖在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，在细胞膜的外侧，蛋白质与多糖结合形成糖蛋白．

    解答 解：分析题图可知，该图表示细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输的方式，细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生对细胞膜的流动镶嵌模型内容、细胞膜的组成成分的理解和识记，

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届重庆市高三10月月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是________________；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________________。

    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是________________。

    （3）示意图A和B中，______表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

    （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的____________的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高________________的利用率。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届西藏拉萨中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对细胞学说内容的理解，正确的是

    A．一切生物都是由细胞构成的

    B．细胞是一个完全独立的单位

    C．所有的细胞不是只能由细胞分裂而来

    D．细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （6分）图1表示甲、乙两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图2表示将甲植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合作用效率受光照强度影响的变化曲线；图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请根据图回答下列问题。

    （1）图1中，在C点时，叶绿体中ADP的移动方向是_____________________________。

    （2） 图2中，DE段的限制因子是________；E点与D点相比较，E点时叶肉细胞中C3的含量________（填“高”、“低”、“基本一致”）；E点与F点相比较，E点时叶肉细胞中C3的含量________（填“高”、“低”、“基本一致”）。

    （3）图3中，在光照强度较强时，叶绿体产生的氧气的去路有________（填字母）。光合作用的反应式是__________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，箭头方向表示物质交换的方向，请回答下列问题：

    （1）A的管壁细胞直接生活的内环境是①和②（填序号）；
    （2）②与①相比，成分中明显减少的物质是蛋白质；
    （3）一般地，健康人①中葡萄糖浓度为3.9～6.1mmol/L，与调节血糖平衡有关的激素主要有胰岛素、胰高血糖素（至少写出两种激素）．
    （4）①、②、③、④中，不属于内环境的是③ （填序号）．
    （5）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，但机体能通过体液和神经的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家以该小鼠为实验材料，利用单克隆抗体技术，获得了抗某种病原体的高纯度单克隆抗体．下列叙述不正确的是（　　）
    A．经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体
    B．被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种效应B细胞
    C．用“抗原-抗体检测法”可筛选出产生特定抗体的杂交瘤细胞
    D．单克隆抗体的制备过程中使用了细胞培养和细胞融合技术

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大．如图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图．请回答下列问题：
    （1）肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞吸收氧气和营养物质、排出代谢废物．
    （2）气室中充入5%的CO2气体的主要作用是维持培养液适宜的pH．
    （3）培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的种类和剂量，以保证抗生素对肝脏无害．
    （4）有机物X有毒性，可诱发染色体断裂．利用如图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用．
    材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等．
    实验过程：
    ①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用．
    ②利用甲、乙、丙、丁4组图示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）．
    甲乙丙丁
    步骤一：加入肝脏培养液√√√√
    步骤二：加入有机物X溶液√√
    步骤三：放置肝脏小块√
    表中还需进行的操作是向乙（或丁）组装置中放置肝脏小块．
    ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养．
    ④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片．在显微镜下观察染色体形态和数目，并对比分析．若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于无氧呼吸的叙述中，正确的是（　　）
    A．不产生CO2B．一定产生CO2
    C．不形成ATPD．物质氧化分解不彻底

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列说法不正确的是（　　）
    ①卵细胞体积较大有利于为胚胎早期发育提供所需养料
    ②哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带氧
    ③硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量
    ④核孔是生物大分子物质进出细胞核的通道．
    A．③B．①②③④C．②③④D．③④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案