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    17．如图各个过程用到的酶依次是（　　）
    选项①②③④
    ADNA酶DNA连接酶解旋酶DNA聚合酶
    B限制酶DNA连接酶解旋酶DNA聚合酶
    CDNA酶DNA连接酶解旋酶RNA聚合酶
    D限制酶DNA连接酶解旋酶RNA聚合酶
    A．AB．BC．CD．D

    分析 DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．
    限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
    DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA．
    常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．

    解答 解：根据题意和图示分析可知：图示表示DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，其中①表示将DNA特定部位断开，需要用限制酶；②表示将两个DNA片段连接起来，需要DNA连接酶；③表示解旋过程，需要解旋酶；④表示转录过程，需要RNA聚合酶．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程、DNA分子等知识，要求考生识记基因工程的基本原理及相关工具，尤其是两种工具酶的作用；识记DNA分子转录的过程及条件，能准确判断图中各过程涉及的酶的种类，再选出正确的答案即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于物质循环和能量流动的说法，错误的是（　　）
    A．能量流动和物质循环同时进行，彼此相互依存，不可分割
    B．通过绿色植物的光合作用，可完成生态系统碳循环
    C．食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道
    D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各哺乳动物组织细胞中，性染色体中可能只含有Y染色体的是（　　）
    A．初级精母细胞B．次级精母细胞
    C．受精卵D．雄猴的肠上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．麦芽糖彻底水解的产物进入细胞既要载体，又要ATP
    B．原生质层是一层半透膜
    C．洋葱根尖分生区细胞，细胞膜内外存在浓度差时，不会发生质壁分离
    D．真核细胞内外存在浓度差时，会发生质壁分离和复原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．图为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进了早餐，下列叙述正确的是（　　）
    A．C点时，肝糖元和肌糖元正在水解，补充血糖
    B．B点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少
    C．C点时，血糖浓度接近基础血糖水平，没有相关激素调节
    D．A点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人体癌细胞的叙述，不正确的是（　　）
    A．癌细胞能无限增殖，不发生分化
    B．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因
    C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变
    D．癌细胞的形态结构和表面物质都发生了明显的变化

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

    A．糖类不参与细胞识别 B．DNA是细胞生物主要的遗传物质

    C．麦芽糖经水解可产生果糖 D．细胞中自由水含量越高代谢越旺盛

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生物体内基因控制性状的流程，分析正确的是

    ①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能

    ②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同

    ③某段DNA中的基因发生突变，一定会导致该个体的性状发生改变

    ④与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内I与Ⅱ的过程一般更旺盛

    ⑤杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经I、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来

    A．④⑤ B．②⑤ C．①④ D．①⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为某单基因遗传病的家族系谱图。下列相关叙述，正确的是

    A、该遗传病可能是伴Y遗传病或伴X显性遗传病

    B．如I一2为纯合体，则该遗传病具有代代遗传的特点

    C．如III一2为纯合体，则该遗传病不应为伴X遗传病

    D．由系谱图可知，该遗传病在自然人群中发病率较高

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