科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、c曲线可代表隐性纯合子随自交代数的变化 |
| B、b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 |
| C、a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 |
| D、c曲线可代表杂合子随自交代数的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中①、②两物质依次是H2O和O2 |
| B、图中三个阶段都能合成ATP |
| C、图中(一)阶段进行的场所的细胞质基质,(二)进行的场所是线粒体基质 |
| D、图中(三)阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群数量的变化趋势 |
| B、建立自然保护区可以提高濒危物种种群的K值 |
| C、种群间的竞争关系是指一个生物以另一个生物为食 |
| D、光会影响群落的垂直结构,不会影响群落的水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 地点 植物 | 地点A (山脚) | 地点B(山腰) | 地点C(山顶) | 地点 非生物因素 | 地点A (山脚) | 地点B(山腰) | 地点C(山顶) |
| 草 | 3 | 5 | 9 | 风速 | 低 | 高 | 高 |
| 蕨类 | 7 | 5 | 8 | 土壤湿度(%) | 48 | 35 | 15 |
| 灌木 | 15 | 4 | 2 | 土壤的有机质(%) | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
| 松树 | 0 | 2 | 0 | 土壤深度(cm) | >300 | ≈100 | <15 |
| 落叶树 | 20 | 5 | 0 | 土壤氨量(mg.kg-1) | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
| A、根据表中数据可以判断松树具有耐贫瘠、耐干旱、耐低温等特点 |
| B、如果遭遇山火,原地点将发生的群落演替属于初生演替 |
| C、根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是山脚(地点A) |
| D、落叶树在地点C不能生长的原因是土壤深度浅、湿度大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、葡萄糖的无氧分解 |
| B、丙酮酸的氧化分解 |
| C、RNA聚合酶的合成 |
| D、各种消化酶的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 生长素浓度(mg?L-1) | 接种苗数 | 生根苗数 | 生根率 | 生根情况 |
| 0.2 | 33 | 21 | 64 | 根短、苗木生长正常 |
| 0.5 | 30 | 24 | 80 | 根细长、苗木生长正常 |
| 1.0 | 33 | 30 | 91 | 根细长、根较多 |
| 1.5 | 30 | 24 | 80 | 根细长、苗木生长正常 |
| 2.0 | 33 | 24 | 73 | 根细长、苗木生长正常 |
| 2.5 | 27 | 18 | 67 | 根细短、色绿白 |
| 3.0 | 20 | 9 | 30 | 根细白、基部有愈伤组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲细胞释放的物质①一定是激素 |
| B、①在乙细胞表面或内部与相关受体结合 |
| C、释放物质①所需能量由线粒体提供 |
| D、如甲是胰岛细胞,则乙是肝细胞 |
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