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基因的自由组合规律在理论上不能说明

A.非等位基因可以自由组合          B.生物种类的多样性

C.新基因型的产生                  D.新基因的产生

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届湖北省襄阳市高三3月调研考试理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

(12分)在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少量毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复为正常翅,这种突变成毛翅后又恢复成正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种:一种是基因H又突变为基因h;另一种是体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制基因H的表达。基因R、r本身并没有控制具体性状,其中基因RR、Rr组合不影响基因H、h的表达,只有rr基因组合时才会抑制基因H的表达。由第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,由第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。(1)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因是HHrr还是hhRR,请完成以下实验:
①实验思路:让这批回复体果蝇与     杂交,观察子代果蝇的性状表现。
②预测实验结果并得出相应结论     
(2)实验结果表明这批果蝇属于假回复体,请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因的遗传是否符合基因的自由组合规律。
①实验思路     
②预测实验结果并得出相应结论:     

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科目:高中生物 来源:2014届山东淄博实验中学高三上期第一次诊断性考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。下列说法错误的是

A.a为细胞个数;b为DNA分子;c为染色单体;d染色体

B.A可能表示的细胞是精原细胞

C.基因的自由组合规律主要是在图中的B细胞完成   

D.可能不含Y染色体的细胞是CD

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次模拟考试生物试卷 题型:选择题

下列有关说法评判正确的是                    

①豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)所含的密码子不同。

②基因的自由组合规律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合。

③基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1∶1。

④将基因型为Aabb的玉米植株的花粉,授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结籽粒胚乳细胞基因型有四种可能:AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb。

⑤受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

⑥用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所育的种自交后代约有1/16为纯合体

A.只有一种说法对            B.有二种说法对

C.有三种说法对              D.有四种说法对

 

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科目:高中生物 来源:2011年四川省成都市高二模拟考试生物试题 题型:选择题

判断下列有关遗传变异的说法,正确的有(    )

①基因型为DD的豌豆能产生雌雄两种配子,其数量比接近1:1  

②基因的自由组合规律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合

③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米柱头上,所结籽粒胚乳的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb 

④染色体中DNA的核苷酸的数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异

⑤基因重组可产生新的基因,从而出现新性状

A.都不对        B.4种说法不对      C.3种说法不对      D.2种说法不对

 

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