【题目】下列组合中,属于测交的是
A. Aa×AaB. aa×aaC. Aa×aaD. AA×Aa
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是( )
A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B. 实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C. 实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照
D. 实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞200个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞数、极体数、均等分裂次数、不均等分裂次数分别是( )
A.200 200 200 400 B.200 600 200 400
C.200 600 400 200 D.400 400 400 200
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于基因的叙述中,不正确的是
A. 不同的基因含有不同的遗传信息
B. 每一个DNA分子片段都有一个基因
C. 不同的基因分别控制着不同的遗传性状
D. 基因存在于染色体上,且在染色体上呈线性排列
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有关细胞生命历程的说法不正确的是
A. 细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B. 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C. 细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D. 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】鸡冠的性状有多种,纯合子豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F1雌雄交配,F2出现了冠形为单冠的鸡,表现型和数量如下表。
回答问题:
(1)鸡冠形状的遗传遵循__________定律。
(2)从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只,形成一个杂交组合:豌豆冠(♀)×玫瑰冠(♂),或豌豆冠(♂)×玫瑰冠(♀)。
①不考虑正交、反交的区别,只考虑基因型,则该杂交的基因型组合可能有____________种。
②理论上,若杂交组合的后代出现四种表现型,且四种表现型的比例为1:1:1:1的概率是__________。
(3)为了验证(1)中的结论,利用F2设计实验,请补充完善实验方案并预期实验结果:
实验方案:让F2中全部胡桃冠母鸡与_________交配,只收集、孵化每只母鸡产的蛋,隔离、饲养每只母鸡的子代(F3),观察、统计全部F3的冠形和数量。预期实验结果:理论上,有16只母鸡的子代表现型及其数量比为胡桃冠:豌豆冠=1:1;另有_______________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体内环境的叙述,正确的是
A.尿素、血红蛋白属于内环境成分
B.组织液中蛋白质含量比血浆中高
C.口腔上皮细胞生活的内环境是唾液
D.血浆的生化指标能反映机体的健康状况
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