Question

【题目】图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，处理如下：

①切去尖端
②用不透光纸遮住尖端
③不做任何处理
④在一侧插人云母片
⑤在另一侧插人云母片
⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开
⑦垂直向下插入云母片使尖端完全隔开成两半
⑧横向插入云母片使尖端完全离断
然后用左侧光照射，其中能向光源方向弯曲的是（ ）
A.③④⑤
B.①③④
C.③④⑥
D.②④⑥

Answer 1

【答案】C
【解析】解：根据题意可知，“用左侧光照射”，因此①切去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲，①错误；
②用不透光纸遮住尖端，胚芽鞘会直立生长，②错误；
③不做任何处理，胚芽鞘会弯向光源生长，③正确；
④在左侧插人云母片，会阻断胚芽鞘左侧的极性运输，导致右侧生长素浓度高生长快，从而弯向光源生长，④正确；
⑤在右侧插人云母片，会阻断胚芽鞘右侧的极性运输，导致左侧生长素浓度高生长快，从而弯向右侧生长，⑤错误；
⑥用彼此不相连的两块琼脂片把尖端与下部隔开不会影响生长素的运输，因此胚芽鞘弯向光源生长，⑥正确；
⑦垂直向下插入云母片使尖端完全隔开成两半会阻断生长素的横向运输，导致两侧生长素浓度相等，胚芽鞘直立生长，⑦错误；
⑧横向插入云母片使尖端完全离断会导致胚芽鞘不生长，⑧错误．
故选：C．
【考点精析】通过灵活运用生长素的产生、分布和运输情况，掌握生长素合成部位：主要是幼嫩的芽、叶和发育的种子；运输：表现为极性运输——只能从形态学上端运输到形态学下端，不能反过来；分布：各个器官中都有分布，但相对集中地分布在生长旺盛的部位即可以解答此题．