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下列为某一遗传病的家系图,已知I—1为携带者。可以准确判断的是

A.该病为常染色体隐性遗传 B.II—4是携带者
C.II—6是携带者的概率为1/2 D.Ⅲ—8是正常纯合子的概率为1/2

B

解析试题分析:II—3和II—4不患病,生下Ⅲ—9患病,判断该病为隐性遗传病,如果是常染色体遗传病,则II—3和II—4都是携带者;如果是伴X遗传,则II—4是携带者,故无论该病为常染色体或伴X遗传,II—4一定是携带者,故B正确。ABC由于该病有可能为常染色体或伴X遗传,故都无法正确判断。
考点:本题考查遗传病相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是

A.组成蛋白质的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸的排列顺序不同
D.蛋白质的空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述错误的是(  )

A.肝细胞内糖原是肝细胞的主要能源物质
B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外
C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量
D.VLDL的合成与核糖体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量较高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游离蔗糖被转化成淀粉,采摘几天后的玉米籽粒失去甜味;采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正确的是

A.玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的
B.冷冻处理抑制了相关酶的活性减少了淀粉的生成
C.蔗糖转化为淀粉是通过光合作用的暗反应实现的
D.蔗糖转化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加利于储存

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是关于32P标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是

A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 
B.所使用的噬菌体,必须是接种在含32P的大肠杆菌中再释放出来的 
C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 
D.在沉淀物中放射性很高,说明遗传物质是DNA而不是蛋白质 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据,下列相关叙述错误的是   

A.若血浆中检验出HIV抗体,说明患者曾被HIV病毒感染
B.血液中含有多种血细胞,是人体重要的细胞外液
C.血浆渗透压的大小主要取决于无机盐、蛋白质的含量
D.若患者出现炎症,血浆中的白细胞含量会偏高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
C.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图l是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用仪表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是

A.琼脂块中生长素浓度为b点时,具有最大值
B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
C.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的
D.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某多肽的结构简式,形成该化合物需要的氨基酸种类数有

A.3 种 B.4 种 C.5 种 D.6 种 

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