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    【题目】生物体内的下列物质除哪一项外，其余均具有特异的识别作用？（ ）

    A．RNA聚合酶 B．tRNA C．限制性内切酶 D．ATP

    【答案】D

    【解析】RNA聚合酶能识别基因中RNA聚合酶结合位点；限制酶能识别特定的核苷酸序列并在特定位点进行切割；tRNA识别特定的氨基酸；ATP不具有特异性识别作用；所以选D。。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于ATP的说法正确的是

    A．一个ATP分子中有三个高能磷酸键，最容易水解的是远离A的那个键

    B．细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系

    C．ATP脱去两个磷酸基团后成为DNA的单体

    D．蓝藻细胞只能通过呼吸作用合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体，培养几天后再观察该根尖细胞，预测会有什么结果

    A．细胞停止分裂 B．产生多核细胞

    C．正常分裂 D．不能形成纺锤体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）如果8上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜6上标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的 （填“长度或宽度”、“面积”或“体积”）是物体的 倍。

    （2）某同学依次进行了下列操作：①制作装片，②用左眼注视目镜视野，③转动4调至看到物像，④转动5调至物像清晰。你认为操作顺序是否正确？ 如不完整请你补充完整 。

    （3）如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的将是 。

    （4）用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是 。

    A．目镜15×和物镜45×

    B．目镜15×和物镜10×

    C．目镜5×和物镜10×

    D．目镜5×和物镜45×

    （5）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图2中A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是 。

    （6）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞？ _______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察一次，并测量原生质体的表面积，其结果如下图所示。则下列叙述错误的是

    A. 实验开始后20分钟，(Ⅰ)和(Ⅱ)两组细胞均发生了质壁分离

    B. 实验开始后20分钟，(Ⅰ)和(Ⅱ)两组细胞均会发生质壁分离自动复原

    C. 实验开始后30分钟，Ⅱ的细胞中必含尿素

    D. 此图显示细胞生活正常时尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是

    ①动粗准焦螺旋

    ②动细准焦螺旋

    ③节光圈

    ④动转换器

    ⑤左移动玻片

    ⑥向右移动玻片

    A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．⑤④③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物进化与多样性形成叙述错误的是( )

    A. 隔离是物种形成的必要条件

    B. 达尔文是从种群水平解释了生物进化的原因

    C. 突变和基因重组产生进化的原材料

    D. 共同进化的结果形成了生物多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄幼苗的实验装置。回答下列问题。

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 、 。

    （2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C出现在A中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)和B中。这种探究CO2中碳的转移路径的实验方法称为 。

    （3）将图2所示的装置放在适宜温度和黑暗条件下一段时间后，再移至适宜温度和适宜光照条件下，则叶绿体内A的含量将 。

    （4）如果用图2所示的装置来测量番茄幼苗在20℃的呼吸作用强度，应该将该装置放在20℃且

    条件下读取有色液滴向 移动的数值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因V和v控制的，果蝇的正常发育是在20℃～25℃条件下完成。将果绳培养在25℃以上的条件下，残翅果蝇的后代(F1)会出现长翅性状，此现象可以解释为( )

    A. 环境因素可以引起基因突变 B. 环境因素可以引起基因重组

    C. 环境因素可以引起染色体变异 D. 表现型是基因型与环境因素共同作用的结果

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