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图甲为某种人类遗传病的系谱图,已知某种方法能够使正常基因显示一个条带,致病基因则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置表示为图乙。根据实验结果,有关该遗传病的叙述错误的是

A.该病为常染色体隐性遗传病,且号为致病基因的携带者

B.若号与一致病基因的携带者婚配,则生育患病孩子的概率为

C.号个体为杂合子的概率为100%

D.若不考虑突变因素,则号与该病患者结婚,出现该病子女的概率为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )

A.三个细胞均处于减数分裂中

B.甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同

C.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

D.三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在野生型果蝇种群中偶尔发现一只棒眼突变型雌果蝇,杂交实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )

A.控制棒眼的基因位于x染色体上

B.突变型对野生型为隐性性状

C.亲本中的突变型雌果蝇为杂合子

D.F1中雄果蝇全部为突变型

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图.请据图回答问题:

(1)图甲中细胞④的名称是 ,该图中同时出现两个B基因的概率是

(2)图甲中细胞①处于图乙 段,图甲中,处于图乙GH阶段的是 (填序号).

(3)图丙a、b、c中表示DNA分子的是 ,图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是 ,图丙中Ⅱ→I,完成了图乙中的 段的变化.

(4)由图可知,该生物的生殖细胞中含有的染色体条数为 条。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中,正确的是

A.加热杀死后的S型细菌中DNA已经全部断裂,失去活性

B.在转化过程中,加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活细菌的细胞中

C.艾弗里的实验中,加入S型细菌的DNA后,只有部分R型细菌转化为了S型细菌

D.加热杀死后的s型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下关于该实验的说法正确的是

A.甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

B.小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合

D.每个容器中两种的小球数量需相等,但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是

①孟德尔的豌豆杂交实验

②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”

③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上

A.①假说—演绎法;②假说—演绎法;③类比推理

B.①假说—演绎法;②类比推理;③类比推理

C.①假说—演绎法;②类比推理;③假说—演绎法

D.①类比推理;②假说—演绎法;③类比推理

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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是( )

A.短指的发病率男性高于女性

B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异.其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是

A. Na+ B. K+ C. 胰岛素 D. CO2

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同步练习册答案