| A. | 将鸡的红细胞吸水涨破后离心可得到纯净的细胞膜 | |
| B. | 同位素标记法可研究光合作用过程中C的转移途径 | |
| C. | 溴麝香草酚蓝水溶液可检测酵母菌CO2的产生情况 | |
| D. | 碘蒸气可用于检测曝光绿叶中的淀粉 |
分析 哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁和细胞核、具膜细胞器,可以用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞,然后通过过滤获得较纯净的细胞膜;不同细胞器的重量不同,可以用差速离心法分离各种细胞器;同位素标记法:通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程;用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2,溶液由蓝变绿再变黄;淀粉遇碘变蓝.
解答 解:A、鸡血的红细胞中的膜结构除了细胞膜还有细胞器膜和核膜,不能用于细胞膜的制备,哺乳动物成熟的红细胞除了细胞膜没有其他的膜结构,故利用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜,A错误;
B、同位素标记法:通过追踪示踪元素标记的化合物,可以弄清化学反应的详细过程,可用同位素标记法可研究光合作用过程中C的转移途径,B正确;
C、用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2,溶液由蓝变绿再变黄,C正确;
D、淀粉遇碘变蓝,碘蒸气可用于检测曝光绿叶中的淀粉,D正确.
故选:A.
点评 本题考查各种实验的研究方法,此类题目的综合性比较强,需要对各种实验的方法理解透彻,平时的学习过程中应注意进行总结,形成网络.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ③④过程产生少量ATP | |
| B. | ②过程既有水的产生又有水的消耗 | |
| C. | ②过程发生在线粒体内膜上 | |
| D. | ①②过程释放的能量大部分转移到ATP中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | K+载体和NO3-载体数量、能量 | B. | 能量、K+载体和NO3-载体数量 | ||
| C. | K+载体和NO3-载体数量、离子浓度 | D. | 能量、离子浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 信息传递有利于生物种群的繁衍 | |
| B. | 信息传递有利于沟通生物群落和无机环境的关系 | |
| C. | 生态系统的各成分之间存在多种形式的信息传递 | |
| D. | 生长旺盛的牧草为食草动物提供了采食信息,这对牧草不利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 健那绿染色剂能将线粒体染色绿色 | |
| B. | 观察线粒体必须用活细胞来做实验材料 | |
| C. | 在高倍显微镜下,可观察到叶绿体和线粒体都具有双层膜结构 | |
| D. | 用新鲜的菠菜叶叶肉细胞可同时观察线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物质Y在人体内还可以转化为酒精和CO2 | |
| B. | 过程①和③都发生在细胞质基质中 | |
| C. | 过程②表示有氧呼吸的第三阶段 | |
| D. | 过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物大分子都是以碳链为基本骨架的单体连接而成 | |
| B. | DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接而成 | |
| C. | 细菌细胞膜以磷脂双分子层为基本骨架 | |
| D. | 细胞骨架主要与细胞运动、分裂等有关,与细胞的信息传递无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 浆细胞产生抗体.记忆细胞不能产生抗体 | |
| B. | 抗体可用于检测目的基因在受体细胞中是否表达 | |
| C. | 抗体的分泌需经过内质网、高尔基体、线粒体等膜结构 | |
| D. | HIV对T细胞的攻击使产生抗体免疫反应基本丧失 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于保护生物多样性的说法中,错误的是( )
A.要协调好人与生态环境的关系
B.禁止利用就是最好的保护
C.要反对盲目地、掠夺式地开发利用
D.有就地保护和易地保护两大类
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