精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于蛋白质工程的说法错误的是( )

A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要

B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图,它揭示了囊泡的运输过程.下列叙述错误的是(  )
A.A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍
B.囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性
C.D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍
D.没有囊泡运输的精确组织,细胞代谢将陷入混乱状态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。

(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。

①果蝇体色性状中, 为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做

②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会 ,这是 的结果。

(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。

实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。

①R、r基因位于 染色体上, F2中灰身雄蝇共有 种基因型。

②现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异。

变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子。

用该果蝇重复实验二,则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有一条染色体,F2的雄蝇中深黑身个体占

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物武器的传播途径包括( )

①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传播

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )

A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术

B.试管牛的培育过程属于克隆过程

C.提供胚胎的个体叫“供体”,接受胚胎的个体叫“受体”

D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,渗透平衡时MA Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的 ,由 (填数字)组成,两者在物质透过功能上的差异是

(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡时MB Mb(填“大于”、“等于”、“小于”).

(3)若图2为实验中加清水后观察到的,此时细胞处于 过程中,细胞的吸水能力逐渐

(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短.则放大倍数最大的镜头组合是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.遗传信息和遗传密码依次存在于(  )
A.信使RNA和转运RNAB.DNA和信使RNA
C.DNA和转运RNAD.DNA和Trna

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是(  )
A.单糖是不能水解的糖类,能被细胞直接吸收,并用于细胞的氧化分解释放能量
B.多糖都是细胞内的储能物质
C.磷脂是所有细胞必不可少的脂质
D.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关核酸的说法中,错误的是(  )
A.原核细胞中有8种核苷酸B.核酸都存在于细胞核内
C.核酸呈酸性,因为其有磷酸基团D.细胞内的核酸可搬运氨基酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案