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【题目】下列有关基因工程的叙述中,正确的是

A. 限制性核酸内切酶只在获得目的基因时使用

B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的

C. 目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制

D. 通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状

【答案】D

【解析】

基因工程育种可定向改变生物的性状。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度,结果如题图所示。假设蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换,则以下说法正确的是( )

A. 使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度介于0.4-0.5 mol·L-1之间

B. 浸泡后f组细胞的吸水能力小于b组细胞的吸水能力

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D. 实验后,a组细胞液的溶质浓度比b组的高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】非洲西部产的一种豆科植物毒扁豆,其含有的毒扁豆碱可与乙酰胆碱酯酶结合,使其失去活性而不能水解乙酰胆碱(兴奋性递质),请回答下列问题:

(1)图中所示的是________的结构,A 表示___________,其释放神经递质的过程所消耗的能量可以来自_______(填场所);C是下一个神经元的___________________

(2)兴奋在图中结构处单向传递的原因是:___________________________________

(3)B 是____________,其化学本质是________________

(4)毒扁豆碱使乙酰胆碱的含量________,导致下一个神经元______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是由氨基酸合成蛋白质的示意图,乙表示RNA部分结构模式图.下列有关叙述不正确的是(  )

      

A. 图甲中由ab的过程中,必须脱去一个水分子

B. 图乙初步水解, 需要断裂的是②处

C. 图乙中的b可表示构成RNA的基本组成单位之一

D. 图甲的全过程都发生核糖体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是 (  )

A. 细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制

B. 细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强

C. 细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强

D. 细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人类某遗传病的家系图,假设Ⅱ-1和Ⅱ-4皆为杂合子,则 Ⅲ-1和Ⅲ-2产生的子代和Ⅱ-3 表型相同的概率是多大?

A. 5/24 B. 3/8 C. 3/20 D. 1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA病毒,可引起脊髓灰质炎。下图是该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下列有关叙述正确的是

A. 该病毒的遗传物质中含有密码子

B. 酶X是RNA聚合酶,其合成和发挥作用的场所是细胞核

C. 该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需酶X的催化

D. +RNA复制产生子代+RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数不等于嘧啶碱基数

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是

A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行

B. 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用

C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用

D. 光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

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【题目】如图中的甲、乙、丙为某雄性动物减数分裂过程中的细胞分裂图像。请分析回答:

(1)从染色体形态来分析,细胞甲内有___________对同源染色体,细胞内的染色体与核DNA数量比是___________

(2)从染色体行为分析,细胞乙处于减数第___________次分裂后期,此时细胞中正在发生___________的分离、___________的自由组合。

(3)细胞丙的名称是___________,该细胞含有___________个染色体组。

(4)在减数分裂过程中,细胞甲、乙、丙出现的先后顺序为___________

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