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    13．微生物分离技术在研究环境保护、水质净化、粮食储存和生物制药等方面都有重要作用，回答下列相关问题：
    （1）用纤维素粉作为唯一碳源制作培养基可以分离能分泌纤维素酶的微生物．
    （2）灭菌的培养基在接种前，随机取空白平板于适宜温度下放置24小时，目的是检测培养基的灭菌效果．
    （3）划线用的接种环、涂布用的涂布器在接种之前都需要用灼烧灭菌法进行灭菌．能分离出单个菌落，并能够用来统计样品中微生物活菌数目的接种方法是稀释涂布平板法．
    （4）用振荡培养的微生物，要为培养的空间环境提供无菌空气，振荡培养能提高培养液中氧气的含量，还可以使菌体与培养液中的营养物质充分接触，由此推测该种微生物的异化作用是需氧型．

    分析 （1）实验室中目的菌株的筛选的原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度．pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长．
    （2）两种纯化细菌的方法的比较

     优点缺点适用范围
    平板划
    线分离法    		可以观察菌落特征，对混合菌进行分离不能计数适用于好氧菌
    稀释涂布
    平板法    		可以计数，可以观察菌落特征吸收量较少，较麻烦，平板不干燥效果不好，容易蔓延适用于厌氧，兼性厌氧
    （3）选择培养基是根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率．

    解答 解：（1）用纤维素粉作为唯一碳源制作培养基可以分离能分泌纤维素酶的微生物．
    （2）灭菌的培养基在接种前，随机取空白平板于适宜温度下放置24小时，观察是否会有菌落产生，从而检测培养基的灭菌效果．
    （3）划线用的接种环、涂布用的涂布器在接种之前都需要用灼烧灭菌法进行灭菌．平板划线法和稀释涂布平板法都能分离出单个菌落，但只有稀释涂布平板法能够用来统计样品中微生物活菌数目．
    （4）用振荡培养的微生物，要为培养的空间环境提供无菌空气，振荡培养能提高培养液中氧气的含量，还可以使菌体与培养液中的营养物质充分接触，由此推测该种微生物的异化作用是需氧型．
    故答案为：
    （1）纤维素酶
    （2）检测培养基的灭菌效果
    （3）灼烧灭菌      稀释涂布平板法
    （4）无菌空气      氧气      营养物质        需氧型

    点评 本题主要考查微生物的分离与培养以及微生物的接种方法，意在强化学生对实验室的微生物的培养的相关知识的理解与掌握．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某人工建立的动物种群中雌雄个体数目相等，且基因型AA：Aa：aa=1：2：2，aa个体无繁殖能力．该种群自由交配产生的子代中，纯合子所占比例为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{5}{9}$C．$\frac{4}{9}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某草原生态系统简化的食物链．回答下列相关问题：
    （1）狼和鹿的种间关系是捕食，鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定25kJ的太阳能来支持．
    （2）调查草原中兔的种群密度时，因标记的个体易被其天敌捕食，会使调查的结果偏大（填“偏大”或“偏小”）．鹰能根据兔的行为准确地选择目标捕食，兔也能根据鹰的生活习性躲避被不是，这体现了信息传递具有调节种间关系的作用．
    （3）在该生态系统能量流动中，假如某动物摄入体内的能量为n，该动物粪便中的能量为0.36n，呼吸作用散失的能量为0.48n，则该动物同化的能量为0.64n．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列减小实验误差的操作，能达到目的是（　　）
    A．调查人群中白化病的发病率时，在患者家系中多调查几代以减小实验误差
    B．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，通过做预实验以有效减小实验误差
    C．振荡式酵母菌在培养液中分布均匀后，再用滴管吸培养液，然后放盖玻片以减小实验误差
    D．调查某双子叶植物的种群密度时，关键要做到随机取样，目的是减小实验误差

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．受体在细胞间信息传递过程中有重要作用，下列有关说法正确的是（　　）
    A．神经细胞轴突膜和胞体膜上有神经递质的受体，受神经递质刺激后膜电位可发生变化
    B．B淋巴细胞膜上有淋巴因子的受体，受淋巴因子刺激后B细胞才能增殖分化
    C．肝细胞和肌细胞膜上有胰高血糖素的受体，受胰高血糖素刺激后糖原加速分解
    D．垂体细胞有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的受体，受两种激素的作用后促甲状腺激素的合成分泌发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于种群和生态系统的说法，错误的是（　　）
    A．某生物种群数量达到K值时种群的基因频率基本不变
    B．稻田生态系统中秧苗的均匀分布有利于提高水稻产量
    C．使用标志重捕法得到的种群密度是估算值，不是精确的实际值
    D．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关神经调节的叙述正确的是（　　）
    A．各种形式的刺激均可引起感受器产生兴奋
    B．反射弧的神经中枢不都在脊髓
    C．抑制性递质不能引起突触后膜发生电位的改变
    D．聋哑病人会丧失一切语言功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．许多无机盐离子对于维持细胞和生物体生命活动有重要作用．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．K+参与血浆渗透压的形成，而Na+并不参与
    B．Fe2+在血红蛋白运载氧的过程中起重要作用
    C．过量摄入钠盐，会导致血浆中抗利尿激素含量降低
    D．K+内流是神经纤维产生动作电位的主要原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如表为某研究小组对“探究2，4-D对插条生根的作用”的实验结果，下列说法错误的是（　　）
    天蒸馏水2，4-D浓度为a2，4-D浓度为b
    第1天0.5mm0.7mm0.3mm
    第2天0.7mm1.2mm0.4mm
    第3天1.1mm1.9mm0.8mm
    第4天1.6mm2.8mm1.1mm
    A．根的总长度是将每组枝条的几条根长度相加
    B．本实验能推测出最适浓度在a～b之间
    C．本实验能证明2，4-D具有两重性
    D．本实验证明在高浓度2，4-D条件下，根也能生长

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