| 细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
| 时间/min | 3 | 17 | 117 |
| A. | 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 | |
| B. | 高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连 | |
| C. | 高尔基体不具有转运分泌蛋白的作用 | |
| D. | 靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成 |
分析 分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.据此答题.
解答 解:A、形成分泌蛋白的多肽最早在内质网上的核糖体内合成,A错误;
B、内质网膜内向与核膜外膜相连,向外与细胞膜相连,高尔基体膜与内质网膜不直接联系,B错误;
C、高尔基体具有转运分泌蛋白质的作用,C错误;
D、靠近细胞膜的囊泡是由高尔基体形成,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图表,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,明确蛋白质的合成场所是核糖体;掌握分泌蛋白合成与分泌过程,能根据表中放射性出现的时间表推测分泌蛋白的合成与分泌过程.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 不同光照条件下氧气的释放量(mL) | ||||||
| 组次 | 20W | 50W | 75W | 100W | 200W | 500W |
| 一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
| 二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
| 三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
| 均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 | |
| B. | 生长素在植物体内的含量很少,且主要分布在生长旺盛的部位 | |
| C. | 生长素在较低浓度时可以促进生长,浓度过高则可能抑制生长甚至杀死植物 | |
| D. | 植物芽尖的细胞可利用酪氨酸经过一系列反应转变成生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 装置主要是利用土壤动物趋光的习性采集 | |
| B. | B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 | |
| C. | A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 | |
| D. | 用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 | |
| B. | 细胞膜、细胞质、细胞核、中心体是动、植物细胞共有的结构 | |
| C. | 细胞间的信息交流都离不开细胞膜上的受体 | |
| D. | 植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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