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要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

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A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源
B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产
C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用
D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(2008年广东生物,16)要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是 (     )?

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源?

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产?

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用?

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积?

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科目:高中生物 来源: 题型:

要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源   B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用     D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08广东卷)要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年安徽蚌埠二中第二学期高二期中考试生物试卷 题型:选择题

要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源 

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用  

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东省高二第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源

B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产

C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用

D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积

 

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