练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    ①克里克提出的中心法则包括图中的A、B、C所示的遗传信息的传递过程
    ②图中A、B过程进行的时间段内均可能发生基因突变，它是生物变异的根本来源③核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
    ④核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
    ⑤多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译，提高了合成肽链的速度
    ⑥D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译的过程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．
    A、①④B、③⑥C、②③⑤D、③⑤
    考点：中心法则及其发展
    专题：
    分析：据图分析，A表示DNA自我复制，B表示转录，C表示翻译；①②③④表示多肽，由于④比较长，翻译在前，因此翻译的方向是从a到b．
    解答： 解：①克里克提出的中心法则包括图中的A（DNA自我复制）、B（转录）、C（翻译），而RNA自我复制和逆转录是中心法则的补充，①正确；
    ②图中A表示DNA自我复制的过程中可能发生基因突变，能产生新基因，是生物变异的根本来源，②错误；
    ③原核细胞没有核仁，③错误；
    ④根据多肽链中长的翻译在前，短的翻译在后，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b，④正确；
    ⑤多个核糖体合成多条多肽链的翻译，提高了合成肽链的速度，⑤错误；
    ⑥D过程表示翻译，tRNA识别并运输氨基酸，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则密码子是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸，⑥正确．
    故选：C．
    点评：本题考查中心法则的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项功能中，与固醇类物质无直接关系的是（　　）
    A、降低血糖浓度
    B、生物膜的成分
    C、维持第二性征
    D、促进肠道对钙的吸收

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用乙醇提取出叶绿体中的色素，设法分离得到各种色素后，并将叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置（如图所示），当滤纸下方浸入层析液后，最终滤纸条上各色素正确位置应为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等植物细胞内的物质和能量代谢过程，以下描述不正确的是（　　） 
    A、过程①②发生在叶绿体中
    B、过程③④只发生在线粒体中
    C、过程③中稳定的化学能转变为活跃的化学能
    D、若突然由光照变为黑暗，叶肉细胞中的ATP含量会减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系，在研究某种物质的运输时，发现与曲线②和④相符，最可能是下列哪一过程（　　）
    A、糖从血浆进入人的成熟红细胞
    B、Na+通过离子通道进入神经细胞
    C、小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸
    D、组织细胞从组织液吸收氧气

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如图所示．下列分析中正确的是（　　）
    A、温度超过40℃以后甲不能积累有机物
    B、温度超过50℃时乙的氧气释放量下降
    C、50℃时甲产生ATP的部位为叶绿体、线粒体
    D、在45℃环境中甲比乙生长得好

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组对植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究．请据图回答．
    表1
    容器 植物 部位 光质 温度（℃） O2增加（mL/8小时）
    1 天竺葵 叶 红 22 120
    2 天竺葵 叶 黄 22 15
    3 天竺葵 根 红 22 -10
    （1）表1为探究影响植物光合作用因素所做的实验．据图表可知，探究的影响因素有
     
    ．
    （2）表2为在不同温度和不同的氧含量条件下，测得一定大小的新鲜天竺葵叶的二氧化碳释放量（表2中数据为相对值），实验结果如下所示．
    表2
    O2
    CO2
    温度    		 0.1% 1% 3% 10% 20% 40%
    3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3
    10℃ 31.2 53.7 5.9 21.5 33.6 32.6
    20℃ 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 67.2
    30℃ 59.8 21.4 8.8 56.6 100 102
    40℃ 48.2 17.3 7.1 42.4 74.2 73.5
    ①为了使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，还应采取的措施是
     
    ，原因是
     
    ．
    ②仔细分析表中的数据，你认为在
     
    条件下的数据可能是错误的．
    ③表中数据反映出在相同温度条件下，当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度
     
    ．其限制因素可能是
     
    ．
    ④表中数据分析，如果用此表的条件贮藏蔬菜，则最佳环境条件组合是
     
    ，此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能．请回答有关问题：
    （1）图甲为某生态系统的碳循环示意图，其中A、B、C 为生态系统中的三种组成成分，a‐d 代表4种动物．请画出图甲中存在的食物链（网）：
     
    ．当生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群的数量均接近
     
    ；人为因素导致图中
     
     的大量减少，则会加剧温室效应．
    （2）某草原生态系统存在如图乙所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=l：l 调整为1：2，能量传递效率按10% 计算，该生态系统能承载C 的数量约是原来的
     
    倍（精确到百分位）．最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是
     
    ．
    （3）卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这体现了生态系统具有
     
     的功能，该功能具有
     
    的作用．由于某种因素使得图乙中的A 短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原水平，反映出生态系统具有
     
    能力．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案