【题目】图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中正确的是
A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变
B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小
C.B/A值能表示细胞失水的程度
D.A、B分别表示细胞和原生质层的长度
【答案】ABCD
【解析】
1、质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。
2、题图分析:图中表示的细胞发生了质壁分离过程,A表示细胞的大小,由于细胞壁无活性,伸缩性较小,故细胞在质壁分离过程中基本无变化;B表示原生质层的大小,在质壁分离过程中由于原生质层相当于半透膜,故随着失水的增多,原生质层的长度B越来越小。
A、细胞壁具有支持和保护作用,若将细胞置于清水中,尽管吸水,A仍保持不变,A正确;
B、若该细胞处于40%蔗糖溶液中,浓度差加大,细胞失水增多,原生质层的长度B将变小,故B/A值将变小,B正确;
C、B表示原生质层的长度,A表示细胞的长度,而细胞壁基本保持不变,细胞失水越多,B越小,故B/A值能表示细胞失水的程度,C正确。
D、由分析可知:A、B分别表示细胞和原生质层的长度,D正确。
故选ABCD。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展,他的思想最有可能借用了
A.相对论原理B.万有引力定律C.进化论原理D.量子论
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有关科学史的叙述中,错误的是
A. 施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说
B. 鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的O2来自水
C. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明了DNA是主要的遗传物质
D. 沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是( )
A. 图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B. 图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C. 真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D. 真核生物的这种复制方式提高了复制速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程,有关叙述正确的是
A. ④过程的原理是植物细胞的全能性
B. 经⑥过程最容易达到目的
C. ⑤过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D. 培育品种AABB的最简捷的途径是①④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在玉米根尖细胞进行有丝分裂的过程中,相关细胞器发挥着重要的作用。下列有关叙述正确的是
A.在分裂间期,核糖体上合成多种蛋白质 |
B.在分裂前期,由中心体发出星射线形成纺锤体 |
C.在分裂中期,线粒体为着丝点的分裂提供能量 |
D.在分裂末期,高尔基体参与赤道板的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将发芽的小麦种子制成匀浆,然后加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子含有
A. 还原糖 B. DNA C. 淀粉 D. 蛋白质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】其中任意一种酶的缺失均能导致该酶因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况下表:
添加物 突变体 | 突变体a(酶A缺陷) | 突变体b(酶B缺陷) | 突变体c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生长 | 不生长 | 生 长 |
化合物丙 | 不生长 | 生 长 | 生 长 |
由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是
A.酶A、酶B、酶CB.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶AD.酶C、酶B、酶A
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某细胞减数分裂过程显微照片如下,下列叙述不正确的是( )
A.图甲中,同源染色体发生联会
B.图乙中,同源染色体分离
C.图丙中,细胞的名称为次级卵母细胞
D.图丁中,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com