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如图为果蝇体细胞染色体图解,其中灰身(A)对黑身(a)显性,长翅(B)对残翅(b)显性,C、c与D、d控制另外两对相对性状.已知该果蝇产生基因型为ABCXD的配子占全部配子的4%,如果某雄性果蝇的基因组成为AaBbCcXDY(基因在染色体上的位置与如图果蝇相同),则该雌雄个体交配,后代中表现为灰身残翅的个体比例为(  )
A、0B、21%C、4%D、25%
考点:伴性遗传
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:ABCXD的配子占全部配子的4%,而c和D在不同染色体上,他们是自由组合的.所以AB的配子就占全部配子的8%.
解答: 解:根据题意,求后代中表现为灰身长翅的个体比例,所以可以不考虑C、c与D、d基因.因为雄性果蝇在减数分裂时没有连锁互换,所以只有Ab和aB两种.由于雌个体的基因型是全杂合的,它产生的配子分别是AB,Ab,aB,ab,其中AB和ab的概率都是8%,Ab和aB的概率分别是42%;雄配子中,Ab和aB的概率各是0.5.只有Ab×Ab,Ab×ab,这两种配子组合才符合要求,产生出灰身残翅的个体,所以比例为:8%×0.5+42%×0.5=25%.
故选:D.
点评:本题考查基因连锁与交换定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病.可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动.Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗.如图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素.请据图回答下列问题:
(1)图中的a、b分别由胰腺中的
 
 
合成和分泌的.
(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于
 
调节.a和b在血糖平衡的调节中为
 
关系.
(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程,并促进组织细胞
 
,从而使血糖水平降低.
(4)Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素的含量比正常值
 
,Ⅱ型糖尿病患者体内血糖浓度较高的可能原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为(  )
A、增加、增加、减少、不变
B、减少、减少、增加、不变
C、增加、减少、增加、不变
D、增加、增加、减少、降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些糖类物质能分别对应(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;
②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.
A、核糖、纤维素
B、脱氧核糖、乳糖
C、核糖、糖原
D、脱氧核糖、糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是(  )
A、高茎×高茎→高茎
B、高茎×高茎→高茎、矮茎
C、矮茎×矮茎→矮茎
D、高茎×矮茎→高茎、矮茎

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症.下列有关叙述中正确的是(  )
A、甲病基因位于X染色体上,乙病基因位于常染色体
B、Ⅱ6的基因型为DdXEXe或DdXEXE,Ⅱ7的基因型为DdXeY
C、若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代两病皆不患的几率为
2
3
D、Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不是精子、卵细胞发生的区别的是(  )
A、成熟生殖细胞中染色体的数量
B、减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性
C、成熟生殖细胞是否经过变形
D、初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

若一个人正在剧烈运动,但是却不感到口渴,这时(  )
A、丢失的水的质量比盐的质量大
B、丢失的盐的比例比水的比例大
C、丢失的盐的质量比水的质量大
D、丢失的水的比例比盐的比例大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是(  )
A、一种限制酶能识别某种特定的核糖核苷酸序列
B、限制性核酸内切酶的活性受温度的影响
C、限制性核酸内切酶能水解磷酸二酯键
D、限制酶可从原核生物中提取

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