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    下列有关遗传变异的说法，正确的是

    A．蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA，都遵循孟德尔的遗传规律

    B．基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异，都是生物进化的根本原因

    C．DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错，发生的变异都是基因突变

    D．由于同源染色体间的联会互换，互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是恩格尔曼探究光合作用的实验示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．该实验的自变量是水绵的照光情况
    B．实验前临时装片应放置在空气、光照充足的地方
    C．临时装片内的液滴是清水
    D．如果将白光色散后照射水绵，则好氧菌集中分布在叶绿体被黄绿光照射的部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某种番茄的黄化突变体与野生型相比，叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低．净光合作用速率（实际光合作用速率-呼吸速率）、呼吸速率及相关指标见表．
    材料叶绿素
    a/b    		类胡萝卜素/
    叶绿素    		净光合作用速率
    （μmolCO2m-2s-1）    		细胞间CO2浓度
    （μmolCO2m-2s-1）    		呼吸速率
    （μmolCO2m-2s-1）
    突变体9.300.325.66239.073.60
    野生型6.940.288.13210.864.07
    （1）叶绿体中色素分布在类囊体薄膜（基粒）上，可用无水乙醇提取；如图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果，其中c、d（填标号）色素带含有镁元素．
    （2）在色素提取过程中，滤液细线不能触及层析液的原因：防止滤液细线中的色素直接溶解在层析液中，不随层析液在滤纸条上扩散
    （3）番茄细胞中可以产生CO2的具体部位是细胞质基质和线粒体基质．
    （4）突变体叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了2.94μmol CO2m-2s-1．请解释在夏季晴朗的白天植物出现“午休现象”是的原因：温度过高，导致叶片气孔关闭，CO2吸收不足

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：

    灰身、直毛

    灰身、分叉毛

    黑身、直毛

    黑身、分叉毛

    雌蝇

    3／4

    O

    1／4

    O

    雄蝇

    3／8

    3／8

    1／8

    l／8

    请回答：

    （1）控制灰身与黑身的基因位于 ；控制直毛与分叉毛的基因位于 。

    （2）亲代果蝇的表现型为 、 。

    （3）亲代果蝇的基因型为 、 。

    （4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为 。

    （5）子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为 、 ；黑身直毛的基因型为 。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因（A、a）控制。为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示,下列有关实验结果和结论的说法不正确的是

    A．如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

    B．如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1

    C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1

    D．如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为1/2,1/2

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞的结构和生命活动说法正确的一组是

    ①植物细胞一定有细胞壁

    ②植物细胞一定含叶绿体

    ③能进行光合作用的生物一定是绿色植物

    ④含中心体的细胞一定是动物细胞

    ⑤含线粒体的细胞一定是真核细胞

    A．①③ B．③⑤ C．①⑤ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中错误的个数有

    ①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜

    ②发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁

    ③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时

    ④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链DNA的过程中共脱掉n-2个水分子。

    ⑤所有生物都有严整有序的结构

    ⑥载体、抗体、酶都含有肽键

    ⑦一个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度

    ⑧H2180供给密闭光照下植物时．罩内空气中可出现放射性的18O2、H218O、C18O2

    ⑨食物中的碱性物质与新陈代谢酸性物质构成缓冲对，调节了pH

    ⑩姐妹染色单体上有B,b基因，可能由于交叉互换．也可能由于基因突变，还可能由于染色体易位（ ）

    A．4个 B．5个 C．6个 D．7个

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）动植物的生命活动的调节均受到激素的调节，而动物的调节要比植物的更加复杂。回答下列问题：

    （1）动物的生命活动调节中，激素调节的特点有___________。不同激素作用的范围不同，其中甲状腺激素的作用范围比较广泛，几乎能与全身所有活细胞的相应受体结合并发挥作用，这是因为___________。

    （2）人体内，能分泌促甲状腺激素的器官还能分泌的激素有生长激素、___________等人体内能产生生长激素，但不能产生生长素。然而，科学家最早从人的尿液中分离出了生长素，从根本原因上分析：人体缺少___________，致使植物体内合成的生长促进素不能被人体所分解。如图是生长素两重性示意图，其中A点对应的生长素浓度下，该植物能否生长？___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．正常情况下，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“异己”，以维护机体内环境的平衡和稳定．人体的下列细胞中，不能识别抗原的是（　　）
    A．T细胞B．吞噬细胞C．记忆细胞D．效应B（浆）细胞

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