如下图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是( )
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A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b
B.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T
科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷4(解析版) 题型:选择题
下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述,不正确的是( )
A.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程
B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组
D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习45分钟单元基础训练卷3(解析版) 题型:选择题
细胞中的吸能反应与ATP的水解相联系,由ATP水解提供能量。下列生理过程属于吸能反应的是( )
①肌肉收缩 ②光反应 ③暗反应 ④氨基酸合成蛋白质 ⑤丙酮酸氧化分解
A.①③④ B.②③⑤
C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习17 遗传信息的表达-RNA和蛋白质的合成(解析版) 题型:选择题
下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述错误的是( )
细胞名称 | 肝细胞 | 幼嫩红细胞 | 造血干细胞 | 效应B细胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白质 | 血浆蛋白 | 血红蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A.相同的DNA分子可以转录出不同的mRNA
B.mRNA3和mRNA4可以共存于同一个细胞中
C.不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸
D.肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA有差异
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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习17 遗传信息的表达-RNA和蛋白质的合成(解析版) 题型:选择题
在同一细胞中,下列生理活动不能与细胞核中的转录同时进行的是( )
A.光合作用
B.需氧呼吸
C.中心体复制
D.同源染色体配对,形成四分体
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习资源包专题19生物技术在食品加工中的应用(解析版) 题型:综合题
生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。如图是某同学设计的果酒制果醋的发酵装置,其中a、b、c为控制开关,d为过滤膜。请分析回答:
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(1)果酒制果醋的反应式为 。
(2)该发酵装置的一个缺点是 。图中C装置的作用是 。
(3)若要从生产的果醋中分离纯化出所用的微生物,则具体方法应是:
第一步:配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的基本营养成分。
第二步:灭菌。对培养基用 方法进行灭菌。
第三步:接种。在固体培养基上,微生物常用的接种方法有 和 。
第四步:培养。在适宜温度下培养时是否需要提供氧气? 。一般用 的方法进行培养,这样可以防止 。
第五步:挑选符合要求的菌落。
(4)如果将该装置改为果酒的发酵装置,在利用酵母菌制作葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是 。在制作果酒过程中,B装置内的pH变化趋势为 。
(5)在工厂化生产果酒时,为更好地抑制其他微生物的生长,通常采取的措施是 。
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习资源包专题19生物技术在食品加工中的应用(解析版) 题型:选择题
在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是( )
A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气
C.向发酵装置通入空气D.将发酵装置放在45 ℃处
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题
如图为人体内基因对性状的控制过程,有关叙述错误的是( )
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A.图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体
B.镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变
C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降
D.该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题
若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )
A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
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