| A. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应 | |
| B. | 除匍萄糖外,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能 | |
| C. | 含有髙能磷酸键的化合物都可以为主动运输提供能量 | |
| D. | 氧化分解等量的葡萄糖所释放的能量转化为ATP的比例一定相同 |
分析 ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键. ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动.
解答 解:A、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应,A错误;
B、细胞内葡萄糖被耗净后,细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能,B正确;
C、ATP、ADP虽然都含有高能磷酸键,ATP为主动运输提供能量,ADP并不能提供能量,C错误;
D、细胞进行有氧呼吸与进行无氧呼吸分解等量葡萄糖所释放的能量转化为ATP的比例一定不同,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了ATP的组成及在生命活动中的作用,解答本题的关键是掌握ATP的结构及特点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 处理 | 萌发率 | 平均萌发率 | |||||
| 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |||
| ① | 光照培养 | 23 | 18 | 12 | 17 | 14 | 18 |
| ② | 黑暗培养 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
| ③ | 对处理②的种子增补光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 20 | 16.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
| 种名 | 山桃 | 丁香 | 油松 | 刺槐 |
| 山桃 | 1 | |||
| 丁香 | 0.124 | 1 | ||
| 油松 | 0.125 | 0.834 | 1 | |
| 刺槐 | 0.148 | 0.761 | 0.884 | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中1、3是一对同源染色体 | |
| B. | 该细胞中含有2个染色体组,若1为X染色体,则2为Y染色体 | |
| C. | 该细胞曾经发生过交叉互换 | |
| D. | 该动物细胞有丝分裂后期有8条染色体,4个染色体组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 若图乙表示正在进行的某个生理过程,则一定是图甲中a过程 | |
| B. | HIV(艾滋病病毒)的遗传信息传递与表达途径有d过程 | |
| C. | RNA聚合酶作用于b过程,大多在细胞核完成 | |
| D. | 图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 种群 | A | B | C | D | E | F |
| 有机物同化量相对值 | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 了解各种色素的分子结构 | B. | 用纸层析法分离色素 | ||
| C. | 提取高等植物叶绿体中的色素 | D. | 验证叶绿体中所含色素的种类 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com