| A、图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜 |
| B、光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原 |
| C、在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸 |
| D、②、④过程中产生ATP最多的是④过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、过程①ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生 |
| B、过程②中提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O) |
| C、过程③发生在生物体的活细胞中 |
| D、过程④为活跃的化学能转变成热能散失的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、西瓜的红瓤和黄瓤体现了基因对生物体性状的直接控制 |
| B、细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达 |
| C、杂种植株自交后代出现性状分离的根本原因是细胞分化 |
| D、相同基因型的个体在不同环境条件下的表现型可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、都还原二氧化碳 |
| B、前者还原氧气,后者还原二氧化碳 |
| C、都还原氧气 |
| D、前者还原二氧化碳,后者还原氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、CO2→C3→(CH2O) |
| B、CO2→C5→(CH2O) |
| C、CO2→叶绿素a→(CH2O) |
| D、CO2→叶绿素→C5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、右下方,有丝分裂中期 |
| B、左上方,减数第一次分裂中期 |
| C、右下方,减数第二次分裂中期 |
| D、左上方,有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、A-P-H-V-G-L-B-T-C-T |
| B、A-P-G-L-B-T-C-T-H-V |
| C、T-H-V-A-P-G-L-B-T-C |
| D、G-L-B-T-A-P-H-V-C-T |
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