| A、b曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件 |
| B、三条曲线的差异不可能是由于pH不同造成的 |
| C、三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的 |
| D、三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、内分泌腺分泌的各类激素都在内质网的核糖体上合成 |
| B、淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖,不含N、P等元素 |
| C、越冬植物体内自由水的含量多,是对不良环境的一种适应 |
| D、质量相同的糖类、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、动物细胞的有丝分裂和蛙的红细胞的无丝分裂 |
| B、浆细胞分泌抗体和突触小体释放神经递质 |
| C、变形虫的变形运动和洋葱表皮细胞的质壁分离复原 |
| D、核糖体上合成的解旋酶进入细胞核和细胞膜上糖蛋白的识别过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶促反应速度可以用底物消失所需时间来表示 |
| B、Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,因为温度低,酶活性降低 |
| C、AB段影响酶反应速率的主要限制因素是温度 |
| D、BC段限制酶反应速率的因素是酶浓度(或量) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,这是神经-体液调节的结果 |
| B、若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其体内抗体始终不可能超过乙图最高值 |
| C、抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体 |
| D、抗体合成过程中,遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③ | B、④⑤⑥ |
| C、①⑤⑦ | D、③⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组 |
| B、甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果 |
| C、乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果 |
| D、甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期,染色体数与DNA数之比为1:2 |
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