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    【题目】在双链DNA的分子中，有腺嘌呤P个，占全部碱基的比例为N／M（M＞2N），则该DNA分子中鸟嘌呤的个数为（　　）

    A. PM/NP B. PM/2N-P C. PM/2N D. P

    【答案】B

    【解析】

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小球藻是一种单细胞藻类，具有光合效率高、营养方式多样且富含有机物等特点，在食品和饲料等多个方面均有广泛应用。

    （1）科学家曾以小球藻为材料进行了光合作用机理的研究。鲁宾与卡门在研究光合作用中氧气来源时，利用同位素18O分别对________中的氧元素进行标记，得到的结论是________；卡尔文利用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，目的是研究______。

    （2）科研人员研究了不同处理条件对小球藻细胞数量及叶绿素含量的影响。

    ① 实验条件的设计如下表所示，请将表格内容补充完整。

    营养方式

    自养

    混养

    异养

    培养基中葡萄糖含量（g/L）

    a________

    10.0

    10.0

    光照强度（Lux）

    b________

    2500

    0

    ②实验结果如下列图表所示。

    由结果可知，单位质量小球藻中总叶绿素含量以________方式为最高，但由于该方式下________，因此单位体积藻液中总叶绿素含量未达最高。据此分析，三种营养方式中

    ________更具优势，这对高密度规模化培养等生产问题具有指导意义。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是（ ）

    A. 孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法

    B. 沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

    C. 萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理提出基因位于染色体上

    D. 格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．相关叙述正确的是（ ）

    A. 摄食后1小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原

    B. 分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素

    C. 2～2．5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解

    D. 从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是

    A. 细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    B. 蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

    C. 细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

    D. 囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度，结果如下：

    下列对实验结果的分析中，不正确是（ ）

    A．病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈

    B．病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗

    C．病人乙的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高

    D．TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时，将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线（如图）。下列叙述正确的是（注：细胞的初始大小相对值记为1）

    A. a~b段，细胞失水死亡

    B. c~d段，细胞吸水能力增大

    C. d~e段，细胞液浓度等于外界溶液浓度

    D. e时液泡的颜色比a时浅

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题：

    (1)物质A跨膜运输的方式是_________________，判断理由是________。其运输方式也可用图乙中的曲线___________表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是_________________(填“Ⅰ→Ⅱ” 或“Ⅱ→Ⅰ”)。

    (2)图甲中细胞膜是在______________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为________________，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。

    (3)图中物质B指的是_______________ ，该物质彻底水解的产物是______________。

    (4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与 ________________ 有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有_________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】膝跳反射中，兴奋在神经元之间的传递途径是（ ）

    A. 树突→突触→细胞体→轴突 B. 轴突→细胞体→树突→突触

    C. 树突→细胞体→轴突→突触 D. 树突→突触→轴突→细胞体

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