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某一有机物加酶后,先置于pH为2的环境中一段时间,然后把pH逐渐由2调到10,则此过程中,底物量的变化为(  )。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通过植物组织培养,胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具有

A.全能性B.特异性C.多样性D.周期性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对胡萝卜素的提取过程的分析正确的是(  )。

A.把新鲜的胡萝卜切成米粒大小的颗粒,置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好 
B.在萃取过程中在瓶口安装冷凝回流装置,是为了防止加热时有机溶剂的挥发 
C.在浓缩前,没有必要进行过滤 
D.将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶剂 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中明显体现了转基因生物引发的食物安全问题的是(  )。

A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大 
B.转基因大米中含有β­胡萝卜素,营养丰富,产量高 
C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏 
D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项不是转基因食物潜在的安全隐患的是(  )。

A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
B.转基因植物合成的某些新蛋白质有可能成为某些人的过敏原
C.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变
D.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体,增强相应细胞的免疫力

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列做法不符合伦理道德的是(    )。

A.基因检测疾病
B.为生男孩而设计试管婴儿
C.治疗性克隆
D.捐献骨髓而治病救人

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究,实验设计如下。
①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 ②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同,洗涤温度都为35 ℃ ③根据污渍去除程度得出结论
这个实验设计中,错误的是                                    (  )。

A.① B.①② C.② D.②③

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下列说法正确的是(    )。

A.卵裂期细胞经过了细胞分裂,不再分化
B.原肠胚细胞属于全能细胞
C.囊胚腔先于原肠腔出现
D.桑椹胚开始进行孵化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某科研小组采用“基因靶向”技术,先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是(    )。

A.该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶
B.完成第Ⅱ步操作,得到由两个DNA片段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子
C.第Ⅲ步操作完成后,还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞,并将该胚胎干细胞注射到囊胚中
D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质

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