科目:高中生物 来源:安徽省望江县2010-2011学年高二上学期期末联考生物试题 题型:013
在一个反射活动中,对反射弧的结构和生理活动正确的描述是
不一定有突触结构
神经纤维上兴奋的传导是双向的
兴奋的传导方向与膜外的电流流动方向是相反的
在脊髓反射中传入神经元的细胞体在脊髓内
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科目:高中生物 来源: 题型:
高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题:
(1)神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射实验,
刺激左(或右)后肢时,左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神
经和效应器后,刺激蛙的左后肢,蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ;刺激蛙的右
后肢,蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动
中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
写出为神经传导直接提供能量的反应式: 。
(2)与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点:
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科目:高中生物 来源: 题型:
高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题:
(1)神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射实验,
刺激左(或右)后肢时,左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后,刺激蛙的左后肢,蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ;
刺激蛙的右后肢,蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
写出为神经传导直接提供能量的反应式: 。
(2)与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点:
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科目:高中生物 来源:2011届江西省樟树中学高三上学期第四次月考(理综)生物部分 题型:综合题
高等动物各种生命活动调节的基本形式包括神经调节和激素调节。分析回答下列问题:
(1)神经调节的基本方式是反射。有人用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射实验,
刺激左(或右)后肢时,左右后肢均能收缩。在破坏了缩腿反射弧中左后肢的传入神经和效应器后,刺激蛙的左后肢,蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 ;
刺激蛙的右后肢,蛙的双侧后肢对刺激的反应分别是 。在上述反射活动中,兴奋以神经冲动的形式由一个神经元经 传到下一个神经元。
写出为神经传导直接提供能量的反应式: 。
(2)与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点:
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