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    【题目】有关生态系统信息传递的叙述，不正确的是（ ）

    A．能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

    B．利用性引诱剂诱捕害虫，属于对信息传递的应用

    C．物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物

    D．植物开花属于行为信息

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳，A正确；性激素为化学信息，故人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于生态系统的信息传递，B正确；物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物，C正确；植物开花属于物理信息，D错误。

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    【题目】下列物质中，不属于生物大分子的是（ ）

    A. 核酸 B. 核苷酸 C. 蛋白质 D. 纤维素

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    【题目】下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法,正确的是

    A．越冬休眠时，种子中赤霉素的含量会增加

    B．IAA、IBA、2,4-D都是植物激素

    C．脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶片、果实的衰老和脱落

    D．乙烯能够促进果实的发育

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    【题目】下列符合现代生物进化理论的叙述是

    A. 物种的形成一定不经过隔离

    B. 生物进化过程的实质在于有利变异的保存

    C. 基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

    D. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

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    【题目】下列有关植物生长素的叙述中正确的是

    A．同一植物的不同部位对生长素的敏感程度相同

    B．色氨酸合成生长素可发生在幼嫩细胞的核糖体上

    C．用生长素处理番茄可获得能稳定遗传的无子果实

    D．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素的分布发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关群落的叙述，正确的是

    A．物种组成是区分不同群落的重要特征

    B．稻田中水稻长势无高矮差异，因此稻田群落没有垂直结构

    C．人类活动决定群落演替的速度和方向

    D．沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是次生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是

    A．转录过程中存在T-A的配对方式

    B．基因与性状之间是一一对应的关系

    C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

    D．RNA也是携带遗传信息的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程与膜蛋白无关的是（ ）

    A．线粒体中[H]的产生 B．兴奋在神经元间的传递

    C．胰岛素降低血糖浓度 D．呼吸道上皮细胞的保护润滑作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素的说法，正确的是

    A. 植物激素的调节特点与动物激素完全一致

    B. 植物的向光性生长体现了生长素作用的两重性

    C. 乙烯可以促进植物种子的形成和果实的发育

    D. 用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可以促进种子萌发

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