下列关于限制酶的说法不正确的是( )
| A．限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很常分布 |
| B．自然界中限制酶的天然作用是用来提取目的基因 |
| C．不同的限制酶切割DNA的切点不同 |
| D．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 |
百分学生作业本题练王系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物( j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列叙述正确的是( )
| A．进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等 |
| B．生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量 |
| C．流向分解者的k可被生产者直接吸收利用 |
| D．流经该生态系统的物质和能量可循环利用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
2010年上海世博会期间有大量外来树木花卉涌入中国，林业病虫害一同传入的风险也在增加，这已令中国警觉，从4月19日起，中国官方将开展为期6个月的林业植物检疫执法行动。外来入侵动物也会因环境改变而受限，下列叙述中正确的是( )
| A．种群增长均受当地环境条件的限制，种群密度都不能无限增大 |
| B．使基因多样性增加 |
| C．均不能与当地其他物种形成捕食关系 |
| D．使生态系统的营养结构趋于复杂 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是
| A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 |
| B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 |
| C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 |
| D．一次给受体母羊移入多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是( )
| A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 |
| B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 |
| C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 |
| D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如图表示四种质粒和目的基因，其中箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是( )
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是( )
①检测受体细胞是否有目的基因 ②检测受体细胞是否有致病基因
③检测目的基因是否转录mRNA ④检测目的基因是否翻译蛋白质
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关制备固定化酵母细胞叙述错误的是
| A．在向溶化好的海藻酸钠溶液中加入的必须是已活化的酵母细胞 |
| B．溶化好的海藻酸钠溶液必须冷却至室温，才能加入细胞 |
| C．溶解海藻酸钠，最好采用小火，或者持续加热的方法 |
| D．在固定化酵母细胞的过程中，要以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中 |
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下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )
| A．图中生理过程的能量最终来源于太阳能 |
| B．②过程需多种酶参与,且需ATP供能 |
| C．各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是③ |
| D．若用18O标记①过程中的H2O，那么在④过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质只有CO2 |
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